Oto tekst podsumowujący sekwencję. Aby wyrobić sobie automatyzmy, radzimy najpierw powtarzać go na głos, a następnie przetłumaczyć z chińskiego na francuski, a na koniec z francuskiego na chiński.
Nagranie tekstu:
大家好！
大家好！我是高小雨。大家叫我小雨。我二十岁了。我很高。我是北京大学的大学生。我学中文。我是中国人。我的老师也是中国人。我们学校有很多同学，他们都会说一点儿中文，也会写一些汉字。他们有的是英国人，有的是美国人。有一个新同学是法国人。她的名字叫白雪。她很漂亮。我有点儿喜欢她。
我家有四口人。爸爸，妈妈，一个妹妹和我。我的爸爸妈妈人很好。我没有哥哥和姐姐，也没有弟弟。我的妹妹叫月月。她九岁了。她是一个小学生。我爱我的家人。
我家有一只狗，还有两只猫。它们都不大，它们都很小。我喜欢和它们玩，它们都很好玩儿。
Witam wszystkich! Jestem Gao Xiaoyu. Wszyscy nazywają mnie Xiaoyu. Mam (teraz) dwadzieścia lat. Jestem wysoki. Jestem studentem Uniwersytetu Pekińskiego. Uczę się języka chińskiego. Jestem Chińczykiem. Mój nauczyciel też jest Chińczykiem. Nasza szkoła ma wielu kolegów – wszyscy potrafią trochę mówić po chińsku i pisać kilka znaków. Wśród nich są Anglicy, Amerykanie. Jest nowa koleżanka, która jest Francuzką. Nazywa się Bai Xue. Jest bardzo ładna. Trochę ją lubię.
W mojej rodzinie jest czterech członków: tata, mama, młodsza siostra i ja. Moi rodzice są dobrymi ludźmi. Nie mam starszego brata ani starszej siostry, ani młodszego brata. Moja młodsza siostra nazywa się Yueyue. Ma (teraz) dziewięć lat. Jest uczennicą szkoły podstawowej. Kocham moją rodzinę.
W moim domu jest pies oraz dwie koty. Nie są duże, są małe. Lubię się z nimi bawić – są bardzo zabawne.
