История китайского искусства пяти династий

907: Художественное возникновение Пяти династий

Период Пяти династий (907-960) отмечает важный переход в истории китайского искусства. В то время как север страны страдал от нашествий неханьских племен и видел свою экономику разрушенной конфликтами, художники развивали инновационное живописное выражение. Эта бурная эпоха парадоксальным образом стала плавильным котлом творчества, где художники, особенно те, кто нашел убежище на юге, превращали свою скорбь в произведения небывалой глубины. Возникли две различные школы: Северная школа (北方画派Běifāng huàpài), характеризующаяся монументальными пейзажами с суровыми формами, и Южная школа (南方画派Nánfāng huàpài) с более гармоничными композициями и пышной растительностью.

Мистический конь, аллегорическая живопись Пяти династий
Мистический конь - Живопись на шелке (27,5 × 122 см)
Дворцовая сцена периода Ляо
Ожидание шахматного партнера в горах
Живопись на шелке (106,5 × 54 см)

Возвышение региональных школ

Политическая дезинтеграция способствовала развитию региональных художественных центров. В Нанкине художник 徐熙Xú Xī произвел революцию в живописи цветов и птиц (花鸟画huāniǎo huà) своим "свободным" стилем (落墨luòmò), используя тушь экспрессивно на сырой шелке. Одновременно 黄筌Huáng Quán в Чэнду усовершенствовал стиль "внимательный к деталям" (工笔gōngbǐ), повлияв на придворную живопись на века. Эта стилистическая дихотомия иллюстрирует, как территориальная фрагментация стимулировала творческое разнообразие.

Революция в пейзажной живописи

Цзин Хао (荆浩Jīng Hào), активный в горах Шаньси, теоретизировал в своем Бифацзи (笔法记Bǐfǎjì) "шесть принципов пейзажа", включая знаменитую "кость дракона" (骨法gǔfǎ), структурирующую скальные массы. Его ученик Гуань Тун (关仝Guān Tóng) радикализировал этот подход вертикальными композициями крутых утесов. На юге Дун Юань (董源Dǒng Yuán) и Цзюйжань (巨然Jùrán) разработали туманные горизонтальные пейзажи, используя "пятна туши" (点苔diǎntái), чтобы намекнуть на пышную растительность.

Основные технические инновации

  • Разбрызгивание туши (泼墨pōmò) для атмосферных эффектов
  • Развитие градиентной растушевки (渲染xuànrǎn)
  • Экспрессивное использование сухой кисти (渴笔kěbǐ)
  • Улучшение вертикального формата свитка (立轴lìzhóu)

Повествовательная и придворная живопись

Гу Хунчжун (顾闳中Gù Hóngzhōng) произвел революцию в повествовательной живописи своим Ночным пиром Хан Сицзая (韩熙载夜宴图Hán Xīzǎi yèyàn tú), изображая на пяти метрах упадок министра через инновационное пространственно-временное континуум. Чжоу Вэньцзюй (周文矩Zhōu Wénjǔ), официальный художник Южного Тан, преуспел в придворных портретах, используя "дрожащую проволочную линию" (战笔zhànbǐ), чтобы воспроизвести текстуру тканей. Эти работы документируют и критикуют аристократические нравы.

Имперское наследие

Ли Юй (李煜Lǐ Yù), последний император Южного Тан и талантливый поэт, основал Академию Ханлинь (翰林图画院Hànlín túhuà yuàn), которая станет образцом для Академии Сун. Его покровительство способствовало синтезу поэзии и живописи, положив начало традиции 诗书画shī shū huà (триединство поэзия-каллиграфия-живопись). Чжао Гань (赵干Zhào Gān), протеже Ли Юя, создал знаменитый Свиток Весенних Вод, предвосхитив топографический реализм Сун.

Главные мастера Пяти династий

Художник Специализация Вклад
李成Lǐ Chéng Пейзаж Изобретатель "трещин конопляного волокна" для скал
郭忠恕Guō Zhōngshù Архитектура Математическая точность в изображениях дворцов
石恪Shí Kè Фигуры Экспрессионистский стиль предшественник художников Чань
黄居寀Huáng Jūcǎi Цветы-птицы Совершенствование орнитологического реализма

Передача и влияние

Искусство Пяти династий представляет собой важный мост между классицизмом Тан и золотым веком Сун. Технические инновации, такие как атмосферная перспектива (空气透视kōngqì tòushì) Дун Юаня, повлияли на великих мастеров XI века, таких как Фань Куань. Экспрессивное использование туши Сюй Си предвещало расцвет живописи литераторов (文人画wénrénhuà). Этот период показывает, как политический хаос может парадоксальным образом породить большие эстетические достижения, когда художники превращают нестабильность в творческую лабораторию.