Μάθηση του Κινεζικού: Γιατί και πώς;

Πηγή: © Learn-chinese.online

Το κινέζικα (μανταρινικά) θεωρείται ότι είναι μια δύσκολη γλώσσα για να μάθει κάποιος. Αν και αυτή η άποψη είναι υπερβολική, δεν είναι και εντελώς ψευδής. Η μάθηση των κινέζικων απαιτεί επομένως κάποια επένδυση χρόνου και ενέργειας. Είναι φυσικό λοιπόν να αναρωτηθεί κανείς γιατί είναι ενδιαφέρον (και μερικές φορές απαραίτητο) να μάθει κινέζικα. Μετά την ανάλυση των διάφορων λόγων και κινήτρων που υπάρχουν, είναι φυσικό να αναρωτηθεί κανείς πώς να βελτιστοποιήσει την μάθηση τόσο σε ό,τι αφορά τον χρόνο που επενδύεται όσο και την ποιότητα των δεξιοτήτων που αποκτώνται. Ο σκοπός αυτού του άρθρου είναι να αποτελέσει μια σαφή και ολοκληρωμένη ανάλυση αυτών των δύο ερωτημάτων.

Γιατί να μάθει κάποιος κινέζικα;

Εδώ είναι οι διάφοροι λόγοι που ωθούν κάποιον να μάθει κινέζικα, όπως τους έχω συναντήσει μεταξύ των μαθητών και των φοιτητών μου:

  • Λόγω της τωρινής κατάστασης στον κόσμο και της θέσης της κινεζικής οικονομίας στο διεθνές περιβάλλον, ένας από τους πρώτους λόγους για να μάθει κάποιος κινέζικα είναι αυτός που σχετίζεται με την προσωπική καριέρα. Η εξειδίκευση στη γλώσσα της δεύτερης μεγαλύτερης οικονομίας του κόσμου και κυρίως της μεγαλύτερης βιομηχανικής δύναμης δεν είναι ασήμαντη σε ένα βιογραφικό σημείωμα. Είτε για να ενταχθεί κάποιος σε μια εταιρεία είτε για να εισαχθεί σε ένα πανεπιστήμιο, τα κινέζικα είναι ένα πλεονέκτημα που συχνά υποτιμάται. Οι περιπτώσεις που έχω συναντήσει κατά τη διάρκεια της καριέρας μου ως εκπαιδευτικός είναι μερικές φορές εκπληκτικές: για παράδειγμα, αυτός ο μαθητής που ήθελε να εισαχθεί σε μια σχολή μηχανικών μετά από ένα χρόνο διακοπών (για να παίξει και όχι για να αποκτήσει γλωσσικές και πολιτισμικές δεξιότητες στο εξωτερικό...) και ήταν σε ανταγωνισμό με δύο άλλους υποψηφίους για μια θέση. Ο μαθητής αυτός είχε ένα βιογραφικό σημείωμα λίγο χειρότερο από τους δύο άλλους και δεν είχε ακόμη ολοκληρώσει το μάθημα των κινέζικων (2 χρόνια αντί για τα 3 που απαιτούνται για τη Γ' Ξένη Γλώσσα στη Γαλλία). Αλλά επειδή είχε ήδη μελετήσει κινέζικα, ήταν αυτός που επιλέχθηκε. Το ίδιο συμβαίνει και στην αστυνομία ή στο στρατό, όπου η γνώση των κινέζικων προσφέρει ενδιαφέρουσες ευκαιρίες προαγωγής. Οι περιπτώσεις είναι αμέτρητες, και κάθε άτομο που ενταχθεί στον επαγγελματικό κόσμο ή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να το επιβεβαιώσει.
  • Ένας άλλος σημαντικός λόγος για να επιλέξει κάποιος τα κινέζικα είναι ο πολιτιστικός παράγοντας. Είναι αλήθεια ότι ο καλύτερος τρόπος για να κατανοήσει κάποιος έναν πολιτισμό είναι μέσω της γλώσσας του. Οι σταθερές εκφράσεις, τα διάφορα λεξιλόγια, ο τρόπος έκφρασης μιας ιδέας ή μιας άλλης διαφέρουν από γλώσσα σε γλώσσα. Η κινεζική πολιτιστική κληρονομιά είναι απίστευτα πλούσια, τόσο στη λογοτεχνία, τη ζωγραφική, την καλλιγραφία, τη μουσική και όλες τις τέχνες γενικά. Η Κίνα έχει ακόμη και μια πρωτότυπη ιατρική που κατανοείται εύκολα στα κινέζικα, ενώ φαίνεται τόσο περίεργη όταν συζητείται στις δυτικές μας γλώσσες. Και δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η Κίνα έχει μια ιστορία που χρονολογείται από το δεύτερο χιλιετία π.Χ. σε μια περιοχή μεγαλύτερη από την Ευρώπη!
  • Ένας άλλος λόγος που ωθεί κάποιον να μάθει κινέζικα είναι η δύσκολή τους. Για κάποιους, αυτό αποτελεί μια πραγματική πρόκληση που αξίζει πραγματικά να αντιμετωπιστεί. Η προσωπική περηφάνια απαιτεί αυτό.
  • Η δυσκολία των κινέζικων οφείλεται κυρίως στη γραφή τους, η οποία δεν υποδεικνύει την προφορά όπως ένα αλφάβητο. Η μάθηση των κινέζικων απαιτεί επομένως ειδικές ασκήσεις που ενεργοποιούν το δεξιό ημισφαίριο του εγκεφάλου ανεξάρτητα από το αριστερό. Έχω ακούσει (αλλά έχω λίγες πληροφορίες για αυτό το θέμα, αν έχετε κάτι να μου πείτε, μην διστάζετε να επικοινωνήσετε μαζί μου μέσω επικοινωνίας) ότι άτομα με δυσλεξία είχαν καταφέρει να συνεχίσουν τις σπουδές τους χάρη στην μάθηση των κινέζικων. Οι νοητικές ασκήσεις που απαιτούνται για την μάθηση των κινέζικων θα μπορούσαν να λειτουργήσουν σαν θεραπεία.
  • Τέλος, ένας άλλος λόγος για να μάθει κάποιος κινέζικα είναι ο ανθρωπιστικός. Η κατανόηση του άλλου και η επιθυμία για επικοινωνία σε ένα ειλικρινές και σεβαστό διάλογο είναι μια βασική προϋπόθεση για την ειρήνη και την αμοιβαία κατανόηση. Η μάθηση της γλώσσας του άλλου, η επιθυμία να γνωρίσει τον πολιτισμό του, είναι η πρώτη βήμα σε αυτόν τον διάλογο. Είναι (δυστυχώς!) ένας λόγος που σπάνια αναφέρεται για τη μάθηση των κινέζικων. Ωστόσο, υπάρχουν πάνω από 1,3 δισεκατομμύρια Κινέζοι. Αισθάνονται συχνά μη κατανοητοί ή ακόμα και ταπεινωμένοι από τους Δυτικούς. Επιπλέον, η Κίνα είναι ήδη μια υπερδύναμη, και οι ειδικοί συμφωνούν ότι δεν θα σταματήσει εκεί. Η μάθηση των κινέζικων δεν είναι λοιπόν απλώς ένα "πλεονέκτημα" που μπορεί κανείς να το κοιτάζει εγωιστικά για μια επαγγελματική προαγωγή, αλλά μάλλον μια ανοιχτή στάση απέναντι στον άλλο, που φαίνεται τόσο μακρινή αλλά στην πραγματικότητα είναι τόσο κοντά.

Πώς να μάθει κάποιος κινέζικα;

Για να βελτιστοποιήσει αποτελεσματικά τη μάθηση των κινέζικων, είναι απαραίτητο να ορίσει μια στρατηγική μάθησης από την αρχή. Αυτή η στρατηγική ορίζεται από τους κανόνες για τη μάθηση ξένης γλώσσας γενικά και κυρίως από τις ειδικές δυσκολίες της κινεζικής γλώσσας.

 

Ορισμός των προβλημάτων που σχετίζονται με τη μάθηση των κινέζικων

Μια γλώσσα ομιλείται πρώτα και μετά γράφεται. Είναι επομένως κατάλληλο να ξεκινήσει κάποιος από τη μάθηση των βασικών στοιχείων της σημασίας: των λέξεων. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να μάθει κάποιος να συνδυάζει αυτές τις λέξεις για να παράγει κατανοητές προτάσεις: τις φράσεις. Εδώ είναι όπου η γραμματική παίζει ρόλο. Για αυτό, είναι απαραίτητο να απομνημονεύσει κάποιος "τυπικές φράσεις" που θα σφραγίσουν αυτές τις δομές στη μνήμη μας και θα μας επιτρέψουν να τις χρησιμοποιήσουμε γρήγορα σε ένα πραγματικό περιβάλλον. Αρκεί να αλλάξει κάποιος μία ή δύο λέξεις σε αυτές τις τυπικές φράσεις για να μπορεί να δημιουργήσει μια μεγάλη ποικιλία διαφορετικών προτάσεων. Αυτοί οι αυτοματοποιημένοι μηχανισμοί είναι επομένως πολύ σημαντικοί. Τέλος, είναι απαραίτητο να μάθει κάποιος τις ειδικές εκφράσεις της γλώσσας, οι οποίες συνήθως συνδέονται στενά με το πολιτισμικό πλαίσιο.

 

Ένα άλλο πολύ σημαντικό πράγμα για τη μάθηση ξένης γλώσσας: είναι απαραίτητο να έχει κάποιος συγκεκριμένους στόχους. Συχνά αποπροσανατολίζεσαι από την ποικιλία των μεθόδων και το περιεχόμενό τους. Είναι επομένως απαραίτητο να έχει κάποιος συγκεκριμένους στόχους τόσο σε ό,τι αφορά τις λίστες λεξιλογίου και τα σημεία γραμματικής όσο και τις γλωσσικές δεξιότητες. Αυτοί οι στόχοι ορίζονται συχνά από πιστοποιητικά γλώσσας (Ielts για τα αγγλικά, HSK για τα κινέζικα, κ.λπ.). Η ανάλυση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων PISA δείχνει ότι οι χώρες με τα καλύτερα αποτελέσματα, μεταξύ άλλων, έχουν προγράμματα με συγκεκριμένους στόχους. Παρατηρούμε στις δυτικές μας χώρες μια αντίθετη τάση λόγω ορισμένων "παιδαγωγικών μόδας".

Έχουμε ορίσει τους γενικούς κανόνες μάθησης για μια ξένη γλώσσα παραπάνω. Τώρα, πρέπει να προσδιορίσουμε ποιες είναι οι ειδικές δυσκολίες των κινέζικων.

Το μεγάλο πρόβλημα της μάθησης των κινέζικων είναι ότι οι κύριες δυσκολίες βρίσκονται από την αρχή και είναι δύσκολο να αποφευχθεί η μία ή η άλλη.

Η πρώτη δυσκολία είναι η προφορά. Τα κινέζικα δεν είναι μια γλώσσα πλούσια από την άποψη της ομιλίας. Δεν υπάρχουν πολλά φωνήματα. Ωστόσο, κάποια δεν υπάρχουν στα γαλλικά, και κυρίως, οι συλλαβές στα κινέζικα είναι τονοποιημένες: κάθε συλλαβή μπορεί να έχει τέσσερις διαφορετικές τονοποιήσεις (πλέον την απουσία τονοποίησης), οι οποίες αποτελούνται από μια μεταβολή μεταξύ βαθιάς και οξείας. Αυτό δεν υπάρχει στα γαλλικά, και χρειάζεται αρκετός χρόνος για να εκπαιδεύσει το αυτί και ακόμη περισσότερο για να μπορεί κάποιος να τις αναπαραστήσει.

Η δεύτερη δυσκολία σχετίζεται με την πρώτη: καθώς τα κινεζικά χαρακτήρες δεν υποδεικνύουν την προφορά, χρησιμοποιείται μια φωνητική μεταγραφή που ονομάζεται pinyin. Πριν από ένα αιώνα, κάθε χώρα είχε τη δική της φωνητική μεταγραφή των κινέζικων. Το 1979, η Κίνα και η ISO (Διεθνής Οργάνωση Τυποποίησης) υιοθέτησαν επίσημα το pinyin (το οποίο είχε ήδη εγκριθεί το 1958). Ωστόσο, αυτή η μεταγραφή σε λατινικούς χαρακτήρες δεν προφέρεται όπως τα γαλλικά. Για παράδειγμα, το "r" προφέρεται σαν το "j" μας, το "i" προφέρεται μερικές φορές "i" και μερικές φορές "e", κ.λπ. Είναι επομένως απαραίτητο να μάθει κάποιος να διαβάζει σωστά το pinyin από την αρχή.

Εκτός από τις δυσκολίες της ομιλούμενης γλώσσας, υπάρχουν αυτές της γραπτής γλώσσας. Είναι απαραίτητο να μάθει κάποιος ένα νέο σύστημα γραφής, πολύ διαφορετικό από το δικό μας. Οι χαρακτήρες είναι πολλοί, και είναι δύσκολο να απομνημονεύσει κάποιος όλους.

Τέλος, η γραμματική των κινέζικων, η οποία είναι πολύ απλή και λογική σε εαυτή της, δεν μοιάζει με τη δική μας. Δεν υπάρχει ανάστροφη σειρά του υποκειμένου στις ερωτήσεις, δεν υπάρχει συζυγία, κ.λπ.

Εφαρμογή μιας στρατηγικής μάθησης των κινέζικων

Πρώτα απ' όλα, είναι απαραίτητο να μάθει κάποιος λεξιλόγιο. Είναι εκπληκτικό να σημειωθεί ότι πολλές μέθοδοι γλώσσας ξεκινούν με το κείμενο της μάθησης. Ο μαθητής θα πάει επομένως λογικά λίγες σελίδες πιο κάτω για να ψάξει το λεξιλόγιο και να κάνει μια μορφή "εναλλαγής" μεταξύ του κειμένου, του λεξιλογίου και της γραμματικής. Όλες οι δυσκολίες συσσωρεύονται έτσι, και αυτό είναι συχνά αποθαρρυντικό. Είναι επομένως απαραίτητο να μάθει κάποιος το λεξιλόγιο πρώτα, ακόμη και αν δεν το απομνημονεύει στο 100%, το γεγονός ότι το έχει ήδη δει θα διευκολύνει το υπόλοιπο διαδικασία μάθησης.

Είναι το προφορικό λεξιλόγιο που πρέπει να μάθει κάποιος πρώτα. Δεν πρέπει να διαβάζει αμέσως το pinyin (τη φωνητική μεταγραφή), αλλά πρώτα να ακούσει προσεκτικά την ηχογράφηση και να επαναλαμβάνει κάθε λέξη προσπαθώντας να μιμηθεί τον Κινέζο ομιλητή. Στη συνέχεια, μπορεί κάποιος να αναλύσει το pinyin και να ανακαλύψει ποιος ήχος αντιστοιχεί σε ποια μεταγραφή.

Για να διευκολυνθεί η μάθηση του προφορικού λεξιλογίου, η ιστοσελίδα Learn-chinese.online προσφέρει διάφορα δυναμικά ασκήσεις. Για παράδειγμα, συσχετίσεις ηχογραφήσεων με μεταγραφές pinyin:

Άσκηση συσχέτισης ήχου-pinyin

Στη συνέχεια, μια άσκηση για την απομνημόνευση του προφορικού λεξιλογίου:

Άσκηση συσχέτισης ήχου-γαλλικών

Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να μάθει κάποιος τη γραφή. Στα κινέζικα, μια λέξη μπορεί να αποτελείται από ένα, δύο ή τρεις χαρακτήρες, μερικές φορές περισσότερους αλλά είναι σπάνιο. Είναι προτιμότερο να μάθει κάποιος κάθε χαρακτήρα ξεχωριστά. Για κάθε χαρακτήρα, είναι απαραίτητο να απομνημονεύσει κάποιος την έννοια του, την προφορά του, τη σειρά γραφής των γραμμών και την κατεύθυνση κάθε γραμμής. Η σειρά γραφής και η κατεύθυνση κάθε γραμμής ακολουθούν ακριβείς κανόνες: οι κανόνες γραφής των κινέζικων. Πρέπει να δώσει προσοχή από την αρχή να τηρεί την σειρά των γραμμών για να μην κάνει τους χαρακτήρες αδιαβάστους αργότερα. Στο τέλος του επιπέδου 1 των μαθημάτων κινέζικων, η σειρά γραφής γίνεται φυσική. Ένας κινεζικός χαρακτήρας αποτελείται από βασικούς χαρακτήρες που ονομάζονται "κλειδί", "ριζικό" ή "γραφικό στοιχείο". Συνιστάται έντονα στην αρχή να μάθει κάποιος αυτά τα γραφικά στοιχεία γιατί διευκολύνουν την απομνημόνευση των χαρακτήρων αργότερα.

Μάθημα γραφής

Σαν και για τη μάθηση του προφορικού λεξιλογίου, η ιστοσελίδα Learn-chinese.online προσφέρει διάφορες δυναμικές ασκήσεις. Για παράδειγμα, συσχετίσεις λέξεων σε χαρακτήρες με τα γαλλικά:

Άσκηση συσχέτισης χαρακτήρων-γαλλικών

Και άλλες ασκήσεις όπως συσχετίσεις χαρακτήρων-pinyin ή χαρακτήρων-ήχου.

Αυτές οι δυναμικές ασκήσεις διευκολύνουν πολύ την απομνημόνευση του λεξιλογίου γιατί οι νοητικές ασκήσεις οδηγούνται από το αλληλεπιδρωτικό χαρακτήρα της ιστοσελίδας. Δεν χρειάζεται πλέον να αναγκάζεται κάποιος μπροστά σε ένα άψυχο φύλλο χαρτιού.

Μια σημαντική άσκηση στην αρχή της μάθησης των κινέζικων είναι η αντιγραφή γραμμών χαρακτήρων. Για κάθε ακολουθία, η ιστοσελίδα Learn-chinese.online προσφέρει πίνακες γραφής για λήψη και εκτύπωση με όλους τους χαρακτήρες της ακολουθίας:

Πίνακας γραφής

Όταν το λεξιλόγιο έχει απορροφηθεί, μπορεί κάποιος να προχωρήσει στη γραμματική με σαφείς και ακριβείς εξηγήσεις:

Γραμματική

Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να απομνημονεύσει κάποιος τυπικές φράσεις:

Τυπικές φράσεις

Σαν και για το λεξιλόγιο, η ιστοσελίδα Learn-chinese.online προσφέρει δυναμικές ασκήσεις για την απομνημόνευση των τυπικών φράσεων προφορικά:

Άσκηση απομνημόνευσης τυπικών φράσεων προφορικά

και γραπτώς:

Άσκηση απομνημόνευσης τυπικών φράσεων γραπτώς

Στη συνέχεια, πρέπει να συνδυάσει τις γνώσεις του μελετώντας ένα κείμενο ή ένα διάλογο:

Κείμενο σύνθεσης

Έχουμε αναφέρει επίσης ότι είναι απαραίτητο να έχει κάποιος συγκεκριμένους στόχους για να βελτιστοποιήσει τη μάθηση μιας ξένης γλώσσας. Η ιστοσελίδα Learn-chinese.online έχει επιλέξει να οργανώσει τα μαθήματά της σύμφωνα με τους στόχους του πιστοποιητικού γλώσσας HSK, το οποίο είναι ο καλύτερος τρόπος για να αναγνωριστεί το επίπεδο κινέζικων διεθνώς. Το HSK είναι μια αντικειμενική εξέταση που βασίζεται κυρίως σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Τα προγράμματα του είναι πολύ ακριβή. Η εξέταση του κάθε χρόνο είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να ελέγξει (και κυρίως να επιβεβαιώσει!) το επίπεδο κινέζικων.

Αυτό είναι ο λόγος για τον οποίο η ιστοσελίδα Learn-chinese.online παρουσιάζει αξιολογήσεις σύνθεσης βασισμένες στο μοντέλο της εξέτασης HSK:

Παράδειγμα ερωτήματος προφορικής εξέτασης HSK

Παράδειγμα ερωτήματος γραπτής εξέτασης HSK

Κάθε ακολουθία κάθε επιπέδου παρουσιάζει μια αξιολόγηση κατανόησης προφορικού και γραπτού λόγου βασισμένη στο μοντέλο της εξέτασης HSK (με εξαίρεση τις τρεις πρώτες ακολουθίες του επιπέδου 1, γιατί ο όγκος των γνώσεων είναι ανεπαρκής για να περάσει μια πλήρη εξέταση). Αυτό επιτρέπει να ενεργοποιηθούν οι πρόσφατα αποκτηθείσες γνώσεις, να επαναληφθούν οι γνώσεις των προηγούμενων ακολουθιών και να προετοιμαστεί κανείς για την εξέταση HSK για όσους το επιθυμούν.