Källa: © Learn-chinese.online
Mandarin anses vara ett svårt språk att lära sig. Även om denna uppfattning är överdriven är den inte helt felaktig. Att lära sig mandarin kräver därför en viss tid och energi. Det är därför naturligt att undra varför det är intressant (ibland nödvändigt) att lära sig mandarin. Efter att ha analyserat de olika skälen och motiven är det naturligtvis nödvändigt att fråga sig hur man kan optimera inlärningen både i termer av tid och kvalitet på de förvärvade färdigheterna. Denna artikel syftar till att vara en klar och fullständig analys av dessa två frågor.
Varför lära sig mandarin?
Här är de olika skäl som driver människor att lära sig mandarin, såsom jag har mött dem bland mina elever och studenter:
- Med tanke på den nuvarande situationen i världen och Kinas ekonomiska ställning i det internationella sammanhanget, är en av de första anledningarna att lära sig mandarin av yrkesmässig natur. Att behärska språket i världens andra största ekonomi och framför allt den största industriella stormakten är inte oväsentligt på en CV. Vare sig det gäller att gå med i ett företag eller att ansluta sig till en prestigefylld skola, är kinesiska ett ofta underskattat tillgång. Exempel som jag har mött under min karriär som lärare är ibland förvånande: till exempel den elev som ville gå med i en ingenjörsskola efter ett år av ledighet (för att roa sig och inte för att förvärva språkliga och kulturella färdigheter utomlands ...) och som var i konkurrens med två andra kandidater för en enda plats. Denna elev hade en något sämre ansökan än de andra och hade inte ens avslutat sin kinesiska kurs (2 år istället för de 3 som krävs för LV3 i Frankrike). Men eftersom han redan hade studerat kinesiska, var det han som valdes. Liknande, inom polisen eller armén, ger behärskande av mandarin intressanta möjligheter till befordran. Exempel är oändliga, och varje person som är integrerad i den professionella världen eller högre utbildningen kan bekräfta detta.
- En annan viktig anledning att välja mandarin är den kulturella aspekten. Det är sant att det bästa sättet att förstå en kultur är genom dess språk. Fraserna, de olika lexikonen, sättet att uttrycka en idé eller en annan skiljer sig från ett språk till ett annat. Nu är den kinesiska kulturen av en fantastisk rikedom, både i litteratur, målning, kalligrafi, musik och alla konstformer i allmänhet. Kina har till och med en egen medicin som lätt förstår kinesiska, medan den verkar så konstig när den diskuteras på våra västerländska språk. Och man får inte glömma att Kina har en historia som sträcker sig tillbaka till andra årtusendet före Kristus på ett territorium större än Europa!
- En annan anledning att lära sig mandarin är dess svårighet. För vissa är det ett verkligt utmaning som verkligen är värt att ta itu med. Personligt stolthet kräver det.
- Den kinesiska svårigheten beror främst på dess skrivning, som inte anger uttalet som ett alfabet. Att lära sig kinesiska kräver därför särskilda gymnastiska övningar som stimulerar höger hjärnhalva oberoende av vänster hjärnhalva. Jag har hört (men jag har lite information om detta ämne; om ni har några, tveka inte att berätta för mig via kontakt) att personer med dyslexi har kunnat återuppta sina studier tack vare inlärningen av kinesiska. De mentala gymnastiska övningar som krävs för att lära sig kinesiska skulle vara som en terapi.
- Slutligen är en annan anledning att lära sig mandarin den humanistiska anledningen. Att förstå den andre och söka kommunicera i en ärlig och respektfull dialog är en grundläggande förutsättning för fred och ömsesidig förståelse. Att lära sig den andres språk, söka att känna till deras kultur, är faktiskt det första steget i denna dialog. Det är (tyvärr!) en anledning som sällan nämns för att lära sig kinesiska. Det finns dock mer än 1,3 miljarder kineser. De känner sig ofta missförstådda eller till och med förolämpade av västerlänningar. Dessutom är Kina redan en stormakt, och experterna är överens om att det inte kommer att stanna där. Att lära sig kinesiska är därför inte bara ett "plus" som man kan se egoistiskt för en karriär, utan snarare en öppning mot den andre, som verkar så avlägsen men som i verkligheten är så nära.
Hur lära sig mandarin?
För att effektivt optimera inlärningen av mandarin är det nödvändigt att etablera en inlärningsstrategi från början. Denna strategi definieras av reglerna för att lära sig ett främmande språk i allmänhet och framför allt av de specifika svårigheterna med det kinesiska språket.
Definition av problem relaterade till inlärningen av mandarin
Ett språk talas först innan det skrivs. Det är därför lämpligt att börja med att lära sig de grundläggande elementen i betydelse: orden. Därefter är det nödvändigt att lära sig att kombinera dessa ord för att producera begripliga uttryck: meningar. Det är här grammatiken kommer in. För detta är det nödvändigt att memorera "modellmeningar" som skall graveras i vårt minne och låta oss återanvända dem snabbt i ett autentiskt sammanhang. Det räcker att ändra ett eller två ord i dessa modellmeningar för att kunna göra en stor variation av olika meningar. Dessa automatismer är därför mycket viktiga. Slutligen är det nödvändigt att lära sig de särskilda uttrycken i språket, som ofta är nära kopplade till den kulturella kontexten.
En annan mycket viktig sak för att lära sig ett främmande språk: det är nödvändigt att ha tydliga mål. Man är ofta förvirrad av variationen av metoder och deras innehåll. Det är därför nödvändigt att ha tydliga mål både vad gäller ordlistor och grammatiska punkter och språkliga färdigheter. Dessa mål definieras ofta av språkcertifikat (Ielts för engelska, HSK för mandarin, etc.). Analysen av resultaten från testen PISA visar att länderna med de bästa resultaten, bland annat, har program med tydliga mål. Man observerar i våra västerländska länder en motsatt tendens på grund av vissa "pedagogiska modetrender".
Vi har just definierat de allmänna inlärningsreglerna för ett främmande språk ovan. Nu måste vi precisera vilka de specifika svårigheterna med kinesiska är.
Det stora problemet med inlärningen av mandarin är att de huvudsakliga svårigheterna alla är i början och det är svårt att undvika en eller annan.
Den första svårigheten är uttalet. Mandarin är inte ett rikt språk ur ett muntligt perspektiv. Det finns inte många fonem. Dock finns vissa inte på franska, och framför allt är kinesiska stavelser betonade: varje stavelse kan ha fyra olika tonhöjder (plus frånvaron av tonhöjd), som består av en variation mellan låg och hög. Detta finns inte på franska, och det tar tid att träna örat och ännu mer tid för att kunna återskapa dem.
Den andra svårigheten är kopplad till den första: eftersom kinesiska tecken inte anger uttalet använder man en fonetisk transkription som kallas pinyin. För ett århundrade hade varje land sin egen fonetiska transkription av mandarin. År 1979 antog Kina och ISO (International Organization for Standardization) officiellt pinyin (som redan hade godkänts 1958). Denna transkription i latinska tecken uttalas dock inte som franska. Till exempel uttalas "r" som vårt "j", "i" uttalas ibland "i" och ibland "e", etc. Det är därför nödvändigt att lära sig att läsa pinyin korrekt från början.
Förutom svårigheterna med det talade språket finns det de med det skrivna språket. Det är nödvändigt att lära sig ett nytt skriftsystem, mycket olika vårt. Tecknen är många, och det är svårt att memorera alla.
Slutligen är kinesiskans grammatik, som är mycket enkel och logisk i sig, inte som vår. Det finns ingen omkastning av subjektet vid frågor, ingen konjugation, etc.
Etablering av en inlärningsstrategi för mandarin
Först och främst är det nödvändigt att lära sig ordförråd. Det är förvånande att notera att många språkmetoder börjar med lektionstext. Läraren kommer därför logiskt några sidor längre fram för att leta efter ordförrådet och göra en sorts fram och tillbaka mellan texten, ordförrådet och grammatiken. Alla svårigheter samlas då, och detta är ofta avskräckande. Det är därför nödvändigt att lära sig ordförrådet först, även om det inte behålls till 100%, faktum är att ha sett det tidigare underlättar resten av inlärningsprocessen.
Det är det muntliga ordförrådet som måste läras först. Man ska inte läsa pinyin (den fonetiska transkriptionen) omedelbart, utan först lyssna noga på inspelningen och upprepa varje ord medan man försöker imitera den kinesiska talaren. Därefter kan man analysera pinyin och upptäcka vilket ljud som motsvarar vilken transkription.
För att underlätta inlärningen av muntligt ordförråd erbjuder webbplatsen Learn-chinese.online olika dynamiska övningar. Till exempel associationer av inspelningar med pinyin-transkriptioner:
Därefter en övning för att memorera muntligt ordförråd:
Därefter är det nödvändigt att lära sig skrivning. På kinesiska kan ett ord bestå av ett, två eller tre tecken, ibland fler men det är sällsynt. Det är bäst att lära sig varje tecken separat. För varje tecken är det nödvändigt att komma ihåg dess betydelse, uttal, skrivordningen för sträckorna och riktningen för varje sträck. Skrivordningen och riktningen för varje sträck följer exakta regler: reglerna för kinesisk skrivning. Man måste vara försiktig från början att följa ordningen på sträckorna för att inte göra tecknen oläsbara senare. Vid slutet av nivå 1 i mandarinkurserna blir skrivordningen naturlig. Ett kinesiskt tecken består av grundläggande tecken som kallas "nyckel", "radikal" eller "grafiskt element". Det rekommenderas starkt i början att lära sig dessa grafiska element eftersom det förenklar memoreringen av tecken senare.
Som för inlärningen av muntligt ordförråd erbjuder Learn-chinese.online olika dynamiska övningar. Till exempel associationer av ord i tecken med franska:
Samt andra övningar som associationer tecken-pinyin eller tecken-audio.
Dessa dynamiska övningar underlättar mycket memoreringen av ordförrådet eftersom hjärnans gymnastik leds av den interaktiva aspekten av webbplatsen. Det är inte längre nödvändigt att tvinga sig framför ett inaktivt papper.
En viktig övning i början av inlärningen av kinesiska är att kopiera rader med tecken. För varje sekvens erbjuder webbplatsen Learn-chinese.online skrivrutor att ladda ner och skriva ut med alla tecken i sekvensen:
När ordförrådet har assimilerats kan man gå vidare till grammatiken med klara och exakta förklaringar:
Därefter är det nödvändigt att memorera modellmeningar:
Som för ordförrådet erbjuder webbplatsen Learn-chinese.online dynamiska övningar för att memorera modellmeningar muntligt:
och skriftligt:
Därefter måste man kombinera sina kunskaper genom att studera texten eller en dialog:
Vi har också nämnt att det är nödvändigt att ha tydliga mål för att optimera inlärningen av ett främmande språk. Webbplatsen Learn-chinese.online har valt att organisera sina kurser utifrån målen för det kinesiska språkcertifikatet (HSK), som är det bästa sättet att erkänna sitt kinesisknivå internationellt. HSK är ett objektivt test som främst baseras på flervalsfrågor. Dess program är mycket precisa. Att ta det år efter år är ett utmärkt sätt att kontrollera (och främst bekräfta!) sitt mandarinnivå.
Därför presenterar webbplatsen Learn-chinese.online sammanfattande bedömningar baserade på HSK-testmodellen:
Varje sekvens i varje nivå presenterar en bedömning av muntlig förståelse och en bedömning av skriftlig förståelse baserad på HSK-testmodellen (med undantag för de tre första sekvenserna i nivå 1, eftersom kunskapsvolymen är otillräcklig för att genomföra ett fullständigt test). Detta gör att man aktiverar de nyförvärvade kunskaperna, repeterar kunskaperna från tidigare sekvenser och tränar för HSK-testet för de som vill ta det.
