子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
I.1. Učiteľ povedal:— Ten, kto sa učí múdrosti a neustále ju praktizuje, nenachádza v nej radosť? Ak prídu k nemu priatelia múdrosti z diaľkých krajín, necítí veľkú radosť? Ak je nepoznaný ľuďmi a nezaživa žiadnu žiaľ, nie je to pravý múdry muž?
有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”
I.2. Youzi povedal:— Medzi ľuďmi, ktorí sú prirodzene pokorní voči svojim rodičom a úctiví voči vyšším, je málo takých, ktorí by sa nechceli brániť svojmu panovníkovi. Človek, ktorý sa nechce brániť autorite, ale chce spôsobiť neporiadok, sa ešte nikdy nenarodil. Múdry muž sa stará najmä o korene. Keď sú korene utvrdené, narastajú z nich kmeň a vetvy. Úcta k rodičom a úcta voči vyšším sú ako korene cnosti.
子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
I.3. Učiteľ povedal:— Ten, kto sa snaží ľuďom potesíť priemyselnými slovami a priťahľavým vzhľadom, ničí svoju prirodzenú cnosť.
曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
I.4. Zengzi povedal:— Každý deň sa zistujem na troch veciach: Či som pri riešení vecí pre iných ľudí nebol nepoctivý? Či som pri styku s priateľmi nebol neúprimný? Či som nezanedbával praktizovať to, čo som sa naučil?
子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
I.5. Učiteľ povedal:— Ten, kto vládne štátu s tisíckou bojových vozov, musí byť pozorný vo veciach štátu a dôveryhodný, musí byť úsporný a milovať ľudí, a musí použiť ľud na verejnú prácu len v vhodných časoch.
子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。
I.6. Učiteľ povedal:— Mladý muž by v dome mal byť poslušný voči rodičom. Vnútri by mal byť úctivý voči starším a vyšším. Musí byť opatrný a úprimný vo svojich slovách, milovať všetkých, ale byť najbližší s múdrymi. Keď už má čas a silu, nech sa venuje štúdiu.
子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。
I.7. Zixia povedal:— Ten, kto radšej miluje múdrych mužov ako radosti, kto pomáha svojim rodičom všetkou svojou silou, kto sa úplne venuje službe svojmu panovníkovi, kto s priateľmi hovorí úprimne, ak by mi povedali, že takýto človek neštudoval múdrosť, ja by som povedal, že ju študoval.
子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。
I.8. Učiteľ povedal:— Ak múdry muž nie je vážený, nebude vážený. Ak sa učí, ale neovládne to, nebude to pevné. Nech sa riadi vernosťou a úprimnosťou, nech sa nepriatelí s ľuďmi, ktorí nie sú ako on, a ak spáchal chybu, nech sa neobáva ju opraviť.
曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。
I.9. Zengzi povedal:— Ak vládca s pravou horlivosťou vykonáva posledné pocty svojim rodičom a uctieva aj vzdialených predkov obetami, v ľuďoch bude kvetnúť poctivosť.
子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也,其诸异乎人之求之与?”
I.10. Ziqin sa opýtal Zigonga:— Keď náš učiteľ príde do štátu, vždy sa dozvedie o jeho správach. Či ich žiada od panovníka, alebo mu ich panovník ponúkne?Zigong odpovedal:— Náš učiteľ ich nedobýva žiadaním, ale svojou milosrdnosťou, pokojom, úctou, skromnosťou a úprimnosťou. Má iný spôsob ako iní ľudia.
子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。
I.11. Učiteľ povedal:— Syn by mal sledovať vôľu svojho otca, kým je nažive, a jeho príklady, keď je mŕtvy. Ak po smrti otca po troch rokoch nezmiení jeho spôsob života, môžeme povedať, že je poctivý.
有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
I.12. Youzi povedal:— Pri dodržiavaní vzájomných povinností je harmonizácia veľmi cenná. Preto sú pravidlá starých vládcov tak dobré. Všetky ich predpisy, malé aj veľké, boli inšpirované touto harmonizáciou. Ale je jedna vec, ktorú treba vyhýbať sa: vedieť, že je harmonizácia cenná, a robiť všetko pre harmonizáciu, ale nebrať ohľad na povinnosť, to nie je povolené.
有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。
I.13. Youzi povedal:— Ak môžete splniť svoj sľub bez toho, aby ste porušili spravodlivosť, musíte ho splniť. Úprimnosť a úcta sú v súlade s pravidlami a nie sú hanebné. Ak si vyberiete za ochrancu človeka, ktorý je hodný vašej priateľstva a dôvery, môžete mu zostať verní navždy.
子曰:君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。
I.14. Učiteľ povedal:— Mladý muž, ktorý nehľadá uspokojenie v jedle, ani pohodlie v bytí, ktorý je rýchly vo veciach a opatrný vo svojich slovách, ktorý sa nechá riadiť múdrymi mužmi, ten má pravý záujem o učenie.
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄。何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”
I.15. Zigong povedal:— Ako by sme mali myslieť na toho, kto je chudý a nechce byť lichotník, alebo na toho, kto je bohatý a nechce byť pýcha?Učiteľ odpovedal:— Je to dobré. Ale ešte lepšie je ten, kto je chudý a je spokojný, alebo ten, kto je bohatý a miluje obrad.Zigong odpovedal:— V Šiťing je napísané: „Ak by ste mohli rezať a brúsiť, ak by ste mohli rezať a brúsiť.“ Či to neznamená to isté?Učiteľ odpovedal:— Cí, teraz už môžeš rozprávať o Šiťing. Na moju odpoveď na jeho otázku si hneď uviedol význam veršov, ktoré citoval.
子曰:不患人之不己知,患不知人也。
I.16. Učiteľ povedal:— Múdry muž sa neobáva, že ho ľudia nepoznajú, ale obáva sa, že nepozná ľudí.