Kapitola 1 z Konfuciových rozhovorov

yuē:“xuéérshízhīyuèyǒupéngyuǎnfāngláirénzhīéryùnjūn?”

I.1. Učiteľ povedal:— Ten, kto sa učí múdrosti a neustále ju praktizuje, nenachádza v nej radosť? Ak prídu k nemu priatelia múdrosti z diaľkých krajín, necítí veľkú radosť? Ak je nepoznaný ľuďmi a nezaživa žiadnu žiaľ, nie je to pravý múdry muž?




yǒuyuē:“wéirénxiàoérhàofànshàngzhěxiǎnhàofànshàngérhàozuòluànzhěwèizhīyǒujūnběnběnérdàoshēngxiàozhěwéirénzhīběn?”

I.2. Youzi povedal:— Medzi ľuďmi, ktorí sú prirodzene pokorní voči svojim rodičom a úctiví voči vyšším, je málo takých, ktorí by sa nechceli brániť svojmu panovníkovi. Človek, ktorý sa nechce brániť autorite, ale chce spôsobiť neporiadok, sa ešte nikdy nenarodil. Múdry muž sa stará najmä o korene. Keď sú korene utvrdené, narastajú z nich kmeň a vetvy. Úcta k rodičom a úcta voči vyšším sú ako korene cnosti.




yuē:“qiǎoyánlìngxiǎnrén。”

I.3. Učiteľ povedal:— Ten, kto sa snaží ľuďom potesíť priemyselnými slovami a priťahľavým vzhľadom, ničí svoju prirodzenú cnosť.




zēngyuēsānxǐngshēnwèirénmóuérzhōngpéngyǒujiāoérxìnchuán

I.4. Zengzi povedal:— Každý deň sa zistujem na troch veciach: Či som pri riešení vecí pre iných ľudí nebol nepoctivý? Či som pri styku s priateľmi nebol neúprimný? Či som nezanedbával praktizovať to, čo som sa naučil?




yuēdàoqiānshèngzhīguójìngshìérxìnjiéyòngéràirén使shǐmínshí

I.5. Učiteľ povedal:— Ten, kto vládne štátu s tisíckou bojových vozov, musí byť pozorný vo veciach štátu a dôveryhodný, musí byť úsporný a milovať ľudí, a musí použiť ľud na verejnú prácu len v vhodných časoch.




yuēxiàochūjǐnérxìnfànàizhòngérqīnrénxíngyǒuxuéwén

I.6. Učiteľ povedal:— Mladý muž by v dome mal byť poslušný voči rodičom. Vnútri by mal byť úctivý voči starším a vyšším. Musí byť opatrný a úprimný vo svojich slovách, milovať všetkých, ale byť najbližší s múdrymi. Keď už má čas a silu, nech sa venuje štúdiu.




xiàyuēxiánxiánshìnéngjiéshìjūnnéngzhìshēnpéngyǒujiāoyánéryǒuxìnsuīyuēwèixuéwèizhīxué

I.7. Zixia povedal:— Ten, kto radšej miluje múdrych mužov ako radosti, kto pomáha svojim rodičom všetkou svojou silou, kto sa úplne venuje službe svojmu panovníkovi, kto s priateľmi hovorí úprimne, ak by mi povedali, že takýto človek neštudoval múdrosť, ja by som povedal, že ju študoval.




yuējūnzhòngwēixuézhǔzhōngxìnyǒuzhěguòdàngǎi

I.8. Učiteľ povedal:— Ak múdry muž nie je vážený, nebude vážený. Ak sa učí, ale neovládne to, nebude to pevné. Nech sa riadi vernosťou a úprimnosťou, nech sa nepriatelí s ľuďmi, ktorí nie sú ako on, a ak spáchal chybu, nech sa neobáva ju opraviť.




zēngyuēshènzhōngzhuīyuǎnmínguīhòu

I.9. Zengzi povedal:— Ak vládca s pravou horlivosťou vykonáva posledné pocty svojim rodičom a uctieva aj vzdialených predkov obetami, v ľuďoch bude kvetnúť poctivosť.




qínwèngòngyuē:“zhìshìbāngwénzhèngqiúzhīzhī?”gòngyuē:“wēnliánggōngjiǎnràngzhīqiúzhīzhūrénzhīqiúzhī?”

I.10. Ziqin sa opýtal Zigonga:— Keď náš učiteľ príde do štátu, vždy sa dozvedie o jeho správach. Či ich žiada od panovníka, alebo mu ich panovník ponúkne?Zigong odpovedal:— Náš učiteľ ich nedobýva žiadaním, ale svojou milosrdnosťou, pokojom, úctou, skromnosťou a úprimnosťou. Má iný spôsob ako iní ľudia.




yuēzàiguānzhìguānxíngsānniángǎizhīdàowèixiào

I.11. Učiteľ povedal:— Syn by mal sledovať vôľu svojho otca, kým je nažive, a jeho príklady, keď je mŕtvy. Ak po smrti otca po troch rokoch nezmiení jeho spôsob života, môžeme povedať, že je poctivý.




yǒuyuēzhīyòngwéiguìxiānwángzhīdàowéiměixiǎoyóuzhīyǒusuǒxíngzhīérjiézhīxíng

I.12. Youzi povedal:— Pri dodržiavaní vzájomných povinností je harmonizácia veľmi cenná. Preto sú pravidlá starých vládcov tak dobré. Všetky ich predpisy, malé aj veľké, boli inšpirované touto harmonizáciou. Ale je jedna vec, ktorú treba vyhýbať sa: vedieť, že je harmonizácia cenná, a robiť všetko pre harmonizáciu, ale nebrať ohľad na povinnosť, to nie je povolené.




yǒuyuēxìnjìnyángōngjìnyuǎnchǐyīnshīqīnzōng

I.13. Youzi povedal:— Ak môžete splniť svoj sľub bez toho, aby ste porušili spravodlivosť, musíte ho splniť. Úprimnosť a úcta sú v súlade s pravidlami a nie sú hanebné. Ak si vyberiete za ochrancu človeka, ktorý je hodný vašej priateľstva a dôvery, môžete mu zostať verní navždy.




yuējūnshíqiúbǎoqiúānmǐnshìérshènyánjiùyǒudàoérzhèngyānwèihàoxué

I.14. Učiteľ povedal:— Mladý muž, ktorý nehľadá uspokojenie v jedle, ani pohodlie v bytí, ktorý je rýchly vo veciach a opatrný vo svojich slovách, ktorý sa nechá riadiť múdrymi mužmi, ten má pravý záujem o učenie.




gòngyuē:“pínérchǎnérjiāo?”yuē:“wèiruòpínérérhàozhě。”gòngyuē:“shīyúnqiēcuōzhuózhīwèi?”yuē:“shǐyánshīgàozhūwǎngérzhīláizhě。”

I.15. Zigong povedal:— Ako by sme mali myslieť na toho, kto je chudý a nechce byť lichotník, alebo na toho, kto je bohatý a nechce byť pýcha?Učiteľ odpovedal:— Je to dobré. Ale ešte lepšie je ten, kto je chudý a je spokojný, alebo ten, kto je bohatý a miluje obrad.Zigong odpovedal:— V Šiťing je napísané: „Ak by ste mohli rezať a brúsiť, ak by ste mohli rezať a brúsiť.“ Či to neznamená to isté?Učiteľ odpovedal:— Cí, teraz už môžeš rozprávať o Šiťing. Na moju odpoveď na jeho otázku si hneď uviedol význam veršov, ktoré citoval.




yuēhuànrénzhīzhīhuànzhīrén

I.16. Učiteľ povedal:— Múdry muž sa neobáva, že ho ľudia nepoznajú, ale obáva sa, že nepozná ľudí.