Když se jedná o zdvořilost a hudbu, starověké lidi jsou považováni za nezdvořilé, zatímco moderní lidé jsou považováni za moudré. V praxi se řídím starověkými lidmi.XI.1. Učitel řekl:— V otázce zdvořilosti a hudby jsou starověcí lidé považováni za nezdvořilé, zatímco moderní lidé jsou považováni za moudré. V praxi se řídím starověkými lidmi.XI.2. Z všech mých žáků, kteří mě doprovázeli do států Chen a Cai, žádný už nechodí do mé školy. Yan Hui, Min Ziqian, Ran Boniu a Zhonggong byli vynikající svou ctností; Zai Wo a Zigong svou řečnickou dovedností; Ran You a Jilu svou schopností vládnout; Ziyou a Zixia svou erudicí.XI.3. Učitel řekl:— Hui mě nenutil k mluvení; byl spokojen se vším, co jsem řekl.XI.4. Učitel řekl:— Jaký byl Min Ziqian v pokoře! Cizinci o něm mluvili stejně jako o jeho otci, matce a bratrech.XI.5. Nan Rong, aby si připomněl, že musí mluvit opatrně, často opakoval tato slova z Knihy písní: "Bílá destička může být leštěna a její vady zmizí." Konfucius mu dal za ženu svou neteř.XI.6. Ji Kangzi se zeptal Konfucia, který z jeho žáků se nejvíce snaží o studium moudrosti. Učitel odpověděl: "Yan Hui se snažil ze všech sil. Bohužel zemřel mladý. Nyní nikdo není jako on."XI.7. Yan Yuan zemřel, a Yan Lu požádal o Konfucovu kočárovou vozidlo, aby mohli koupit druhý rakví pro zemřelého. Učitel odpověděl: "Pro otce je syn vždy synem, ať má talent nebo ne. Když zemřel můj syn Li, měl rakví, ale ne druhý rakví. Nešel jsem pěšky, aby mu mohl koupit druhý rakví. Jako že jsem po velkých úřednících, nelze mi jít pěšky."XI.8. Učitel řekl:— Ach! Nebe mě zničilo! Nebe mě zničilo!XI.9. Učitel řekl:— Ach! Nebe mě zničilo! Nebe mě zničilo!XI.10. Yan Yuan zemřel, a žáci Konfucia chtěli pořádat velkolepou pohřeb. Učitel řekl: "To není vhodné." Žáci ho přesto pohřbili velkolepě. Učitel řekl: "Hui mě považoval za svého otce; já jsem ho nemohl považovat za svého syna, tj. pohřbít ho chudě jako mého syna Li. To není moje vina, ale vina těchto několika žáků."XI.11. Zilu se zeptal Konfucia, jak sloužit duchům. Učitel odpověděl: "Kdo neumí sloužit lidem, jak by mohl sloužit duchům?" Zilu se zeptal: "Smím se zeptat na smrt?" Učitel odpověděl: "Kdo neví, co je život, jak by mohl vědět, co je smrt?"XI.12. Jednou Min Ziqian stál vedle Konfucia s pevným a laskavým výrazem, Zilu s výrazem statečného a odvážného muže, Ran You a Zigong s vážným výrazem. Učitel byl rád, že viděl tuto pevnost, která se projevovala v jejich chování. "Muž jako You," řekl, "nemůže zemřít přirozenou smrtí."XI.13. Ministři státu Lu chtěli zrekonstruovat sklad zvaný Changfu. Min Ziqian řekl: "Pokud byste opravili starou budovu, nebylo by to dobře? Je nutné postavit novou stavbu?" Učitel řekl: "Tento člověk nemluví lehkomyslně; když mluví, mluví velmi dobře."XI.14. Učitel řekl: "Proč se Youova kytara ozývá ve své škole?" Žáci Konfucia, kteří slyšeli tyto slova, začali Zilu opovrhovat. Učitel jim řekl: "You již vystoupil do chrámu moudrosti; ale ještě nevstoupil do svatyně."XI.15. Zigong se zeptal, kdo z nich je moudřejší, Shi nebo Shang. Učitel odpověděl: "Shi přeháněl, Shang nedosáhl." Zigong řekl: "Podle toho je Shi lepší než Shang?" Učitel odpověděl: "Přehánět je stejně špatné jako nedosáhnout."XI.16. Ji se stal bohatší než Zhougong. Nicméně Qiu mu vybíral daně a ještě více zvyšoval jeho bohatství. Učitel řekl: "Ran You není můj žák. Moji milí synové, buďte na něj jako bubeníci a zaútočte na něj, to bude dobře."XI.17. Učitel řekl: "Chai je negramotný, Shen je neochotný, Shi se stará o vzhled více než o skutečnou ctnost; You není dostatečně zdvořilý."XI.18. Učitel řekl: "Hui byl téměř dokonalý. Často byl v chudobě. Si neodvádí od providence; hromadí bohatství, ale je rozumný."XI.19. Zizhang se zeptal Konfucia na ctnost těch, kteří jsou přirozeně dobrí. Učitel odpověděl: "Nechodí po stopách moudrých; nevstoupí do svatyně moudrosti."XI.20. Učitel řekl: "Z toho, že člověk píše pevné disertační práce o ctnosti, nelze okamžitě soudit, že je ctnostný. Je třeba zjistit, zda je skutečně moudrý, nebo má jen vzhled."XI.21. Zilu se zeptal Konfucia: "Když slyším něco užitečného, mám to okamžitě uplatnit?" Učitel odpověděl: "Máš ještě svého otce a staršího bratra. Jak bys mohl okamžitě uplatnit všechno, co slyšíš?" Ran You se také zeptal, zda by měl okamžitě uplatnit všechno, co slyší. Učitel odpověděl: "Ano, uplatňuj to okamžitě." Gongxi Hua řekl: "You se zeptal, zda by měl okamžitě uplatnit všechno, co slyší. Učitel mu odpověděl, že má ještě svého otce a staršího bratra. Qiu se zeptal stejně. Učitel mu odpověděl, že by měl okamžitě uplatnit všechno, co slyší. Já, Chi, jsem zmatený; smím se zeptat?" Učitel řekl: "Qiu se nebojí, proto jsem ho povzbudil. You má tolik odvahy a síly jako dva, proto jsem ho zadržel a odtáhl zpět."XI.22. Učitel se ocitl v nebezpečí v obci Kuang. Yan Yuan zůstal zpět. Učitel mu řekl: "Myslel jsem, že jsi mrtvý." Yan Yuan odpověděl: "Když žijete, jak bych mohl umřít?"XI.23. Ji Ziran se zeptal Konfucia, zda Zilu a Ran You mají schopnosti stát se velkými ministry. Učitel odpověděl: "Myslel jsem, že se ptáte na výjimečné lidi, ale ptáte se na You a Qiu. Velký ministr je ten, kdo slouží svému pánovi podle pravidel spravedlnosti a stáhne se, když to již nelze dělat. You a Qiu mohou vykonávat běžné úřady ministrů." Ji Ziran přidal: "Budou poslouchat své pány?" Učitel odpověděl: "Jeho poslušnost nepojde tak daleko, aby se zapojil do vraždy otce nebo pána."XI.24. Zilu jmenoval Zigao guvernérem města Fei. Učitel řekl: "To je velký úder na mladého muže a jeho otce." Zilu odpověděl: "Je pověřen řídit lidi a úředníky, ctít duchy, kteří vládnou zemi a úrodě. Aby byl považován za toho, kdo se naučil umění vlády, je nutné, aby studoval knihy?" Učitel odpověděl: "Proto nenávidím tihle krásně mluvící lidi."XI.25. Učitel řekl Zilu, Zeng Xi, Ran You a Gongxi Hua, kteří seděli vedle něj: "Mluvte otevřeně, aniž byste měli na zřetel, že jsem o něco starší než vy. Když žijete v soukromí, říkáte: 'Lidé mě neznají.' Pokud by vás lidé poznali, co byste dělali?" Zilu se rychle zeptal: "Pokud by stát s tisíci bojovými vozy byl v podřízenosti mezi dvěma velkými státy, pokud by byl napadnut velkou armádou, pokud by mu chyběly zrna a zelenina, pokud bych byl pověřen vládnout, za tři roky bych mohl inspirovat odvahu obyvatel a učit je spravedlnosti." Učitel se usmál. "A ty, Qiu, co bys dělal?" Ran You odpověděl: "Pokud bych vládl malému státu o šedesát až sedmdesát stadiích nebo padesát až šedesát stadiích, za tři roky bych mohl dát lidem pohodu. Co se týče obřadů a hudby, počkám na příchod moudrého muže." Učitel řekl: "A ty, Chi, co bys dělal?" Gongxi Hua odpověděl: "Nerikám, že bych to dokázal, ale rád bych se to naučil. Rád bych, oblečený v černém plášti a černém klobouku, sloužil jako malý pomocník při obřadech v chrámech předků a při dvorských recepcích, buď když se tam shromažďují všichni knížata, nebo když jsou tam svoláni z určitého důvodu." Učitel řekl: "A ty, Dian, co bys dělal?" Zeng Xi přestal hrát na kytaru, ale struny ještě zněly. Položil ji, vstoupil a odpověděl: "Nesdílím aspirace tří ostatních žáků." Učitel řekl: "Co je špatného? Každý může vyjádřit svůj pocit." Zeng Xi pokračoval: "Na konci jara, když jsou letní šaty hotové, jít s pěti nebo šesti mladíky ve věku dvaceti let nebo více, s šesti nebo sedmi mladšími, umýt si ruce a nohy v teplém prameni řeky Yi, dýchat čerstvý vzduch pod stromy Wu Yu, zpívat verše a vrátit se domů." Učitel se ozval s vzkříknutím: "Já souhlasím s Dianem." Když tři ostatní žáci odešli, Zeng Xi, který zůstal sám, řekl: "Co si mám myslet o tom, co řekli tito tři žáci?" Učitel odpověděl: "Každý z nich vyjádřil svůj pocit, a to je všechno." Zeng Xi řekl: "Proč se učitel usmál, když slyšel You?" Učitel odpověděl: "Ten, kdo vládne státu, musí být skromný. Youovo řeči nebyly skromné. Proto jsem se usmál." Zeng Xi řekl: "Qiu také mluvil o vládnutí státu?" Učitel odpověděl: "Existuje nějaký feudální stát o šedesát až sedmdesát stadiích nebo padesát až šedesát stadiích, který není státem?" Zeng Xi řekl: "Chi také mluvil o vládnutí státu?" Učitel odpověděl: "Oběti předkům knížat, setkání knížat, buď zvláštní nebo obecná, kdo se jich týká, pokud ne knížata? Pokud je Chi jen malým pomocníkem, kdo může být velkým pomocníkem?"
