บทที่ 9 ของการสนทนาของขงจื๊อ

hǎnyánmìngrén

IX.1. ครูพูดน้อยเกี่ยวกับการได้กำไร ความช่วยเหลือจากสวรรค์ และความดีที่สมบูรณ์




xiàngdǎngrényuē:“zāikǒngxuéérsuǒchéngmíng。”wénzhīwèiményuē:“zhízhízhíshèzhí。”

IX.2. คนหนึ่งจากเมืองดาซิางกล่าวว่า— ครูคงเป็นคนยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง เขามีความรู้มาก แต่ไม่มีชื่อเสียงครูท่านได้ฟังข่าวนี้แล้วกล่าวกับศิษย์ว่า— ฉันจะทำอะไรดี ฉันจะเป็นคนขับรถหรือจะเป็นคนยิงธนู ฉันจะเป็นคนขับรถ

หมายเหตุ :

คนขับรถเป็นคนรับใช้คนอื่น งานของเขานั้นแย่กว่างานคนยิงธนู ครูท่านได้ฟังคนอื่นยกย่องท่านแล้วท่านตอบโดยลดทอนตนเอง ผู้มีปัญญาไม่ได้มีความตั้งใจจริงที่จะเป็นคนขับรถ




yuē:“miǎnjīnchúnjiǎncóngzhòngbàixiàjīnbàishàngtàisuīwéizhòngcóngxià。”

IX.3. ครูท่านกล่าวว่า— หมวกหยางจากใบไม้เป็นการปฏิบัติตามธรรมเนียมโบราณในปัจจุบันคนใช้หมวกหยางจากผ้าไหมที่มีราคาถูกกว่า ฉันจึงปฏิบัติตามธรรมเนียมทั่วไปในอดีต ผู้มีตำแหน่งจะเข้าเยี่ยมบังคมเจ้าถ้าอยู่ที่บันไดข้างล่างของห้อง แต่ปัจจุบันเขาเข้าเยี่ยมบังคมเจ้าถ้าอยู่ที่บันไดข้างบน ซึ่งเป็นการอวดเกียรติยศ ฉันจึงปฏิบัติตามธรรมเนียมโบราณโดยไม่ปฏิบัติตามธรรมเนียมปัจจุบัน




jué

IX.4. ครูท่านหลีกเลี่ยงความผิดสี่ประการ คือ ไม่มีความปรารถนาที่ไม่สมควร ไม่มีความมั่นใจที่ไม่มีทางกลับ ไม่มีความแน่วแน่ และไม่มีความอหังการ




wèikuāngyuē:“wénwángwénzàitiānzhījiāngsàngwénhòuzhěwéntiānzhīwèisàngwénkuāngrén!”

IX.5. ครูท่านพบกับอันตรายในเมืองกวางและกล่าวว่า— เวนหวังเสียชีวิตไปแล้ว ความรู้ความดีจึงอยู่ที่นี่หรือ ไม่ใช่หรือ ถ้าสวรรค์ต้องการที่จะทำลายความรู้ความดีนี้แล้ว ท่านจะไม่มอบให้ฉันหลังจากที่เวนหวังเสียชีวิตไปแล้ว ถ้าสวรรค์ยังไม่ต้องการที่จะทำลายความรู้ความดีนี้แล้ว คนในเมืองกวางจะทำอะไรให้ฉันได้

หมายเหตุ :

ยางฮูได้กระทำความรุนแรงในเมืองกวาง ครูท่านมีรูปร่างที่คล้ายกับยางฮู คนในเมืองจึงล้อมรอบเพื่อจับกุมท่าน




tàizǎiwèngòngyuē:“shèngzhěduōnéng。”gòngyuē:“tiānzòngzhījiāngshèngyòuduōnéng。”wénzhīyuē:“tàizǎizhīshàojiànduōnéngshìjūnduōzāiduō。”láoyuē:“yúnshì。”

IX.6. รัฐมนตรีใหญ่ถามซิโงงว่า— ครูของท่านเป็นคนเลิศหรือไม่ ท่านมีความสามารถมากมายมากเหรอซิโงงตอบว่า— สวรรค์ได้มอบความสามารถให้กับท่านมากมาย ท่านมีความรู้ความดีที่สูงสุดและมีความสามารถในหลายๆด้านครูท่านได้ฟังข่าวนี้แล้วกล่าวว่า— รัฐมนตรีใหญ่รู้จักฉันหรือ ฉันเมื่อยังเด็กมีฐานะต่ำ จึงเรียนหลายอย่างที่ไม่มีความสำคัญ คนมีฐานะสูงมีความสามารถมากมายหรือไม่ ไม่มีมากเลาได้กล่าวว่า— ครูท่านเคยกล่าวว่า ฉันไม่ได้ทดสอบจึงเรียนศิลปะ

เลาได้กล่าวว่า— ครูท่านเคยกล่าวว่า ฉันไม่ได้ทดสอบจึงเรียนศิลปะ




yuē:“yǒuzhīzāizhīyǒuwènkōngkōngkòuliǎngduānérjiéyān。”

IX.7. ครูท่านกล่าวว่า— ฉันมีความรู้มากหรือ ฉันไม่มีความรู้ ฉันถามคนที่มีฐานะต่ำและไม่มีความรู้ แต่ฉันจะพยายามอธิบายให้เขาเข้าใจในทุกๆด้าน




yuē:“fèngniǎozhìchūluòchūshū!”

IX.8. ครูท่านกล่าวว่า— ฉันไม่เห็นนกเฟินมาถึง ฉันไม่เห็นรูปวาดจากแม่น้ำเฮอและหนังสือจากแม่น้ำลั่ว ฉันจึงเสียใจแล้ว

หมายเหตุ :

นกเฟินเป็นนกที่ประกาศเหตุการณ์ในอนาคต ในสมัยของชุน นกเฟินถูกนำมาถวายเป็นของขวัญแก่เจ้าชุน ในสมัยของเวนหวาง นกเฟินร้องเพลงบนภูเขาจิ รูปวาดที่ออกจากแม่น้ำเฮอเป็นรูปวาดที่ออกจากแม่น้ำเหลืองบนหลังม้าโจรสลัดในสมัยของฟูซี นกเฟินและรูปวาดที่ออกจากแม่น้ำเฮอประกาศถึงการปกครองของจักรพรรดิที่มีความรู้ความดีสูงสุด ครูท่านกล่าวว่า— ไม่ปรากฏอะไรที่เป็นอุปมานิยมในการปกครองของจักรพรรดิที่มีความรู้ความดีสูงสุด จักรพรรดิที่มีความรู้ความดีสูงสุดจึงไม่มาถึง ฉันจะใช้แนวคิดของฉันไปสอนคนอื่นได้หรือ ฉันจึงเสียใจแล้ว




jiàncuīzhěmiǎnchángzhězhějiànzhīsuīshàozuòguòzhī

IX.9. ครูท่านเมื่อพบกับคนที่สวมชุดศพ คนที่สวมชุดทางการ หรือคนตาบอด จะยืนขึ้นหรือเดินเร็วขึ้นแม้ว่าคนนั้นจะมีอายุมากกว่าท่าน




yányuānkuìrántànyuē:“yǎngzhīgāozuānzhījiānzhānzhīzàiqiányānzàihòuxúnxúnránshànyòurénwényuēnéngjiécáiyǒusuǒzhuóěrsuìcóngzhīyóu。”

IX.10. เยินยวนได้พูดด้วยความประทับใจว่า— ฉันมองขึ้นไปเห็นความสูงของคำสอนของครูท่านมากขึ้นทุกครั้ง ฉันขุดเข้าไปเห็นความแข็งแกร่งมากขึ้นทุกครั้ง ฉันมองไปข้างหน้าเห็นความรู้ความดีของครูท่าน แต่เมื่อฉันมองไปข้างหลังก็เห็นอีกครั้งหนึ่ง ครูท่านสอนด้วยวิธีที่ดีและมีระเบียบครบถ้วน ครูท่านเพิ่มความรู้ของฉันด้วยการอธิบายและควบคุมการกระทำของฉันด้วยการสอนเกี่ยวกับความรับผิดชอบ ฉันอยากหยุดแต่ไม่สามารถหยุดได้ ฉันใช้ความพยายามทั้งหมดแต่ยังมีอะไรที่ยังไม่สามารถทำได้




bìng使shǐménrénwéichénbìngjiànyuē:“jiǔzāiyóuzhīxíngzhàchénérwéiyǒuchénshéitiānqiěchénzhīshǒunìngèrsānzhīshǒuqiězòngzàng道路dàolù?”

IX.11. ครูท่านป่วยหนัก จีหลูจึงแต่งตั้งศิษย์ให้เป็นผู้ดูแลครูท่าน เมื่อโรคลดลงครูท่านกล่าวว่า— ยูทำการหลอกหลอนมานานแล้ว ฉันไม่มีผู้ดูแลแต่ก็มีผู้ดูแล ฉันจะหลอกใคร ฉันจะหลอกสวรรค์หรือ ฉันจะตายในมือของผู้ดูแลหรือฉันจะตายในมือของศิษย์สองสามคน ฉันจะตายบนถนนหรือ




gòngyuē:“yǒuměiwēnércángzhūqiúshànérzhū?”yuē:“zhīzāizhīzāidàizhě。”

IX.12. ซิโงงกล่าวกับครูท่านว่า— ถ้ามีหินอันมีคุณค่าอยู่ที่นี่ คุณจะเก็บไว้ในกล่องหรือจะหาผู้ซื้อที่จะซื้อด้วยราคาที่สูงครูท่านตอบว่า— ฉันจะขาย ฉันจะขาย ฉันจะรอผู้ซื้อที่จะซื้อด้วยราคาที่เหมาะสม

หมายเหตุ :

ซิโงงถามคำถามนี้กับครูท่านเพราะเห็นคนที่มีคุณค่ามากแต่ไม่ได้รับตำแหน่งใดๆ ครูท่านตอบว่า ควรขายหินอันมีคุณค่าบน แต่ไม่ควรไปหาผู้ซื้อเอง ผู้มีปัญญาจะยอมรับและปฏิบัติตามตำแหน่ง แต่ต้องการให้มีการเชิญอย่างถูกต้องเหมือนกับหินอันมีคุณค่าที่รอให้ผู้ซื้อมาถึง




jiǔhuòyuē:“lòuzhī?”yuē:“jūnzhīlòuzhīyǒu?”

IX.13. ครูท่านต้องการไปอยู่ในหมู่บ้านเก้าตระกูลที่อยู่ทางตะวันออก คนหนึ่งกล่าวว่า— พวกเขาเป็นคนไม่รู้เรื่อง คุณจะไปอยู่กับพวกเขาได้หรือครูท่านตอบว่า— ถ้าคนมีปัญญาอยู่กับพวกเขา พวกเขาจะเป็นคนไม่รู้เรื่องอีกได้หรือ

หมายเหตุ :

ครูท่านเห็นว่าแนวคิดของท่านไม่ได้รับการยอมรับ จึงต้องการออกจากจีนและไปอยู่ในประเทศต่างๆ ครูท่านมีความรู้สึกที่ไม่พอใจและต้องการไปอยู่ในหมู่บ้านเก้าตระกูลที่อยู่ทางตะวันออก ครูท่านยังกล่าวอีกว่า คุณจะไปอยู่ในทะเลบนเรือไม้และไปอยู่ในเกาะที่ไม่มีคน ครูท่านไม่ได้มีความตั้งใจจริงที่จะไปอยู่ในหมู่บ้านเก้าตระกูลเพื่อที่จะทำให้พวกเขามีความรู้




yuē:“wèifǎnránhòuyuèzhèngsòngsuǒ。”

IX.14. ครูท่านกล่าวว่า— ตั้งแต่ฉันกลับมาจากรัฐเวย์ไปยังรัฐลู อนุภาคที่เรียกว่า เยาและซองจากหนังสือโชวจิงได้รับการเรียบเรียงเรียงเรียงเรียบแล้ว




yuē:“chūshìgōngqīngshìxiōngsāngshìgǎnmiǎnwéijiǔkùnyǒuzāi?”

IX.15. ครูท่านกล่าวว่า— เมื่อออกไปจากบ้าน ฉันจะปฏิบัติตามคำสั่งของผู้ใหญ่และรัฐมนตรี เมื่ออยู่ในบ้าน ฉันจะปฏิบัติตามคำสั่งของพ่อและพี่ ฉันจะปฏิบัติตามพิธีกรรมของการตายอย่างดีที่สุด ฉันจะไม่เมา ฉันมีคุณสมบัติเหล่านี้หรือไม่

หมายเหตุ :

ครูท่านสอนคนอื่นโดยลดทอนตนเองว่า— ฉันใช้ความพยายามมากและมีความลำบากมากในการปฏิบัติตามคุณสมบัติเหล่านี้




zàichuānshàngyuē:“shìzhěshězhòu。”

IX.16. ครูท่านพบกับแม่น้ำและกล่าวว่า— สิ่งที่ผ่านไปเหมือนกับน้ำนี้ ไม่หยุดตลอดทั้งวันและทั้งคืน

หมายเหตุ :

ผู้มีปัญญามีความเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องเหมือนกับน้ำและธรรมชาติทั้งหมด เขาไม่หยุดพยายามจนถึงจุดที่สมบูรณ์




yuē:“wèijiànhàohàozhě。”

IX.17. ครูท่านกล่าวว่า— ฉันไม่เคยพบกับคนที่ชอบความดีเหมือนกับคนที่ชอบความงาม

หมายเหตุ :

ประวัติศาสตร์กล่าวว่า ครูท่านพบกับเจ้าชายลิงในรัฐเวย์ เมื่อเจ้าชายลิงนั่งในรถม้ากับภรรยาแล้วให้ครูท่านนั่งในรถม้าอีกเลยหนึ่ง และให้ครูท่านผ่านสถานที่สาธารณะเพื่อให้คนเห็น ครูท่านเห็นวิธีการนี้เป็นวิธีที่ไม่ดีและกล่าวคำพูดที่กล่าวไว้ข้างต้น




yuē:“譬如pìrúwéishānwèichéngkuìzhǐzhǐ譬如pìrúpíngsuīkuìjìnwǎng。”

IX.18. ครูท่านกล่าวว่า— ถ้าฉันเริ่มสร้างเขาแต่หยุดก่อนที่จะเสร็จแค่ตะกร้าหนึ่ง ฉันจะหยุด ฉันจะหยุด ถ้าฉันเริ่มทำพื้นที่ราบแต่เพิ่มตะกร้าหนึ่ง ฉันจะไปข้างหน้า ฉันจะไปข้างหน้า

หมายเหตุ :

ถ้าศิษย์ของผู้มีปัญญาพยายามอย่างต่อเนื่องแม้ว่าจะได้ผลน้อยก็จะได้ผลมาก แต่ถ้าหยุดก่อนที่จะเสร็จก็จะเสียผลที่ได้มาก่อน




yuē:“zhīérduòzhěhuí。”

IX.19. ครูท่านกล่าวว่า— คนที่ได้ฟังคำสอนแล้วไม่เลื่อนลับ แต่พยายามปฏิบัติตามคำสอนนั้นคือฮุย




wèiyányuānyuē:“jiànjìnwèijiànzhǐ。”

IX.20. ครูท่านพูดเกี่ยวกับเยินยวนว่า— อะไรเล่ห์เหลือกว่า ฉันเห็นเขาเดินทางไปข้างหน้าแต่ไม่เห็นเขาหยุด




yuē:“miáoérxiùzhěyǒuxiùérshízhěyǒu。”

IX.21. ครูท่านกล่าวว่า— มีพืชที่ไม่มีดอกและมีพืชที่มีดอกแต่ไม่มีผล

หมายเหตุ :

เหมือนกับคนที่ศึกษาความรู้ความดีแต่ไม่มีความอดทน




yuē:“hòushēngwèiyānzhīláizhězhījīnshíshíérwényānwèi。”

IX.22. ครูท่านกล่าวว่า— ควรระวังว่าคนที่อายุน้อยจะไม่มากว่าคนในยุคนี้ คนที่อายุน้อยจะไม่มากว่าคนในยุคนี้ คนที่อายุ 40 หรือ 50 ปีและยังไม่มีชื่อเสียงแล้วก็ไม่ต้องระวังอีกแล้ว




yuē:“zhīyánnéngcónggǎizhīwéiguìxùnzhīyánnéngyuèzhīwéiguìyuèércóngérgǎiwèizhī。”

IX.23. ครูท่านกล่าวว่า— คำแนะนำที่ถูกต้องและจริงจังสามารถปฏิเสธได้หรือ ความสำคัญคือการแก้ไข คำแนะนำที่นำเสนออย่างอ่อนโยนและชาญฉลาดสามารถไม่ชอบได้หรือ ความสำคัญคือการคิดค้น คำแนะนำที่ชอบแต่ไม่คิดค้น คำแนะนำที่ฟังแต่ไม่แก้ไข ฉันไม่รู้ว่าจะทำอะไรกับคนเช่นนั้น




yuē:“zhǔzhōngxìnyǒuzhěguòdàngǎi。”

IX.24. ครูท่านกล่าวว่า— ความจงรักภักดีและความเชื่อถือเป็นสิ่งที่สำคัญ ควรไม่มีเพื่อนที่ไม่ดีเท่ากับตน ความผิดพลาดสามารถแก้ไขได้




yuē:“sānjūnduóshuàiduózhì。”

IX.25. ครูท่านกล่าวว่า— สามกองทัพสามารถขโมยผู้บัญชาการได้ แต่คนธรรมดาไม่สามารถขโมยความตั้งใจได้




yuē:“suìhánránhòuzhīsōngbǎizhīhòudiāo。”

IX.26. ครูท่านกล่าวว่า— ต้องรอจนถึงฤดูหนาวจึงจะเห็นว่าความแข็งแกร่งของต้นสนและต้นไม้ไผ่จะหมดไปหลังจากต้นไม้อื่นๆ

หมายเหตุ :

ฤดูหนาวเป็นภาพของยุคสมัยที่มีความวุ่นวาย ความแข็งแกร่งของต้นไม้เป็นภาพของความตั้งใจที่แข็งแกร่งของผู้มีปัญญา เมื่อมีความสงบสุข คนธรรมดาก็จะไม่แตกต่างจากผู้มีปัญญา แต่ในยุคสมัยที่มีความเสียหายหรือความได้เปรียบจากการปฏิวัติ จึงจะเห็นความแข็งแกร่งของผู้มีปัญญา




yuē:“zhīzhěhuòrénzhěyōuyǒngzhě。”

IX.27. ครูท่านกล่าวว่า— คนที่มีปัญญาไม่สับสน คนที่มีความรักใคร่ไม่มีความกังวล คนที่มีความกล้าหาญไม่กลัว




yuē:“gòngxuéwèishìdàoshìdàowèiwèiquán。”

IX.28. ครูท่านกล่าวว่า— คนที่สามารถเรียนรู้กับคนอื่นได้ แต่ไม่สามารถปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องได้ คนที่สามารถปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องได้ แต่ไม่สามารถตั้งใจปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องได้ คนที่สามารถตั้งใจปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องได้ แต่ไม่สามารถตัดสินใจว่าที่ถูกต้องหรือไม่ได้




tángzhīhuāpiānfǎnérěrshìshìyuǎnéryuē:“wèizhīyuǎnzhīyǒu!”

IX.29. บทกวีเก่ากล่าวว่า— ดอกไม้บานบานของต้นตงได้สั่นไปมา ความรักของฉันไม่ใช่หรือ คุณอยู่ไกลจากฉันครูท่านกล่าวว่า— คนไม่คิดถึงความดี ความไกลหรือไกลก็ไม่เป็นอะไร

หมายเหตุ :

คนที่คิดถึงตัวเองทำให้ความยุติธรรมเสียหาย คำถามเกี่ยวกับความช่วยเหลือจากสวรรค์เป็นเรื่องที่ซับซ้อน ความดีที่สมบูรณ์เป็นเรื่องที่ยากลำบาก ครูท่านพูดน้อยเกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้ ครูท่านพูดน้อยเกี่ยวกับการได้กำไร เพื่อไม่ให้คนอื่นต้องการสิ่งที่ต่ำต้อยและต้องการสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อตัวเอง ครูท่านพูดน้อยเกี่ยวกับความช่วยเหลือจากสวรรค์และความดีที่สมบูรณ์ เพื่อไม่ให้คนอื่นต้องการทำสิ่งที่เกินความสามารถของตน ครูท่านพูดน้อยเกี่ยวกับการได้กำไร เพื่อไม่ให้ศิษย์ต้องการสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อตัวเอง ครูท่านพูดน้อยเกี่ยวกับความช่วยเหลือจากสวรรค์และความดีที่สมบูรณ์ เพราะศิษย์จะไม่เข้าใจเรื่องที่สูงส่ง