ข้อความจีน
天下之至柔,驰骋天下之至坚。
无有入于无闻。
是以知无为有益。
不言之教,无为之益,天下希及之。
การแปล
สิ่งที่อ่อนกว่าทุกสิ่งในโลกสามารถเอาชนะสิ่งที่แข็งแกร่งที่สุดในโลก
ไม่มีสิ่งใดที่ไม่มีอยู่สามารถผ่านสิ่งที่ไม่มีรู
ด้วยเหตุผลนี้ฉันจึงรู้ว่าการไม่กระทำมีประโยชน์
คนที่ไม่พูดไม่สอนและไม่กระทำไม่ได้ประโยชน์ในโลกน้อยมาก
หมายเหตุ
水 เป็นน้ำที่อ่อนมาก แต่สามารถทำลายภูเขาและภูเขาได้
无有 (ไม่มีสิ่งใด) หมายถึง 道 道 ไม่มีร่างกาย ดังนั้นจึงสามารถผ่านจิตใจและสิ่งมีชีวิตได้
苏轼 คิดว่าการไม่มีสิ่งใดเกี่ยวข้องกับจิตใจ 刘克福 อ้างถึง 气 หรืออากาศที่เขาเชื่อว่าไม่มีรูปแบบ 无质
คำว่า 无间 หมายถึง "สิ่งที่ไม่มีช่องว่าง" (สิ่งที่ไม่สามารถผ่านได้) ไม่มีสิ่งใดที่ละเอียดมากกว่าถ้วยฝุ่น แต่ก็ไม่สามารถเข้าไปในสิ่งที่ไม่มีช่องว่างได้ แต่สิ่งที่มีความละเอียดที่ไม่สามารถอธิบายได้สามารถผ่านขนสีทองในฤดูใบไม้ร่วงและยังมีที่ว่างเหลือ และสามารถเข้าไปในหินและโลหะที่แข็งแกร่งได้อย่างง่ายดาย
ผู้อันศักดิ์สิทธิ์ไม่พูดและประชาชนก็เปลี่ยนใจ เขาไม่กระทำแต่กิจการก็ถูกจัดการอย่างดี ด้วยเหตุผลนี้จึงทำให้ความจริงของเขาได้รับความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่ แต่คนอื่นต้องแพร่กระจายคำสั่งให้ผู้คนฟัง และต้องกระทำเพื่อให้แผนของเขาสำเร็จ เขาใช้ความพยายามมากแต่ได้ผลเพียงเล็กน้อย เขาไกลจากทางของผู้อันศักดิ์สิทธิ์มาก!
严君平 กล่าวว่า ผู้ที่กระทำอย่างมีพลังอาจผิดพลาดและสูญเสียความสำเร็จที่เขาต้องการ ผู้ที่ไม่กระทำอะไรก็ได้ความสำเร็จที่ไม่มีขีดจำกัด ดังนั้นฟ้าและดินจึงดำเนินการ และด้วยเหตุผลนี้จึงเกิดมนุษย์และสิ่งมีชีวิต
เสียงที่ออกจากเสียงสามารถฟังได้ไม่เกิน 100 ลิ (หน่วยวัดจีน) แต่เสียงที่ไม่มีเสียงสามารถสั่นสะเทือนจักรวาลทั้งหมด
คำพูดของมนุษย์ไม่ถูกเข้าใจโดยชนิดต่าง ๆ แต่คำพูดของสิ่งที่ไม่พูด 阴 และ 阳 (หลักแม่และหลักพ่อ) ก็แพร่กระจายอิทธิพลที่มีประโยชน์ ฟ้าและดินก็รวมตัวกันเพื่อสร้างสิ่งมีชีวิต ดังนั้น 道 และความดีงามจึงไม่กระทำแต่ฟ้าและดินก็ให้สิ่งมีชีวิตเติบโตอย่างสมบูรณ์ ฟ้าและดินไม่พูดแต่ฤดูทั้งสี่ก็ตามลำดับไป ด้วยเหตุผลนี้ฉันจึงเห็นว่าการไม่กระทำมีประโยชน์ต่อมนุษย์
ความหมายตามตัวอักษร: "การสอนโดยไม่พูด การไม่กระทำมีประโยชน์ในโลกน้อยมาก"
มนุษย์ไม่รู้จักสอนคนอื่นเพราะพวกเขาพูด ดังนั้นพวกเขาจึงไว้ใจในความระมัดระวังของตนเอง ตนเองคิดว่าตนเองดี ตนเองยกย่องตนเอง และชอบกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ผู้ที่ชอบกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งง่ายที่จะถูกโค่นล้ม ดังนั้นจึงเห็นได้ว่า การสอนที่มีคำพูดและการกระทำที่แสดงออกเป็นสิ่งที่ไม่มีประโยชน์ ดังนั้นจึงเป็นผลให้ในโลกน้อยมากที่สามารถสอนโดยไม่ใช้คำพูดและได้ประโยชน์จากการไม่กระทำ