Capitolul 17 al Discuțiilor lui Confucius

yánghuòjiànkǒngkǒngjiànguīkǒngtúnkǒngshíwángérwǎngbàizhīzhūwèikǒngyuē:“láiěryán。”yuē:“怀huáibǎoérbāngwèirén?”yuē:“。”“hàocóngshìérshīshíwèizhī?”yuē:“。”“yuèshìsuì。”kǒngyuē:“nuòjiāngshì。”

XVII.1. Yang Huo a dorit să se întâlnească cu Confucius. Confucius nu l-a primit. Yang Huo i-a trimis un purcel. Confucius a ales momentul în care Yang Huo nu era acasă pentru a-i face o vizită. L-a întâlnit pe drum. Yang Huo i-a spus lui Confucius:— Vino, am ceva de discutat cu tine.Atunci i-a zis:— Cel care își ascunde tezaurul în piept și lăsă țara în haos, merită să fie numit bun?— Nu, a răspuns Confucius.Yang Huo a continuat:— Cel care iubește să se ocupe de afacerile publice și ratează adesea ocaziile de a face acest lucru, merită să fie numit înțelept?— Nu, a răspuns Confucius.Yang Huo a mai zis:— Zilele și lunile trec, ani nu ne așteaptă.— Bine, a răspuns Confucius, voi accepta un post.

Notă:

XVII.1. Yang Huo, cunoscut și sub numele de Yang Hou, era administratorul familiei Ji. L-a închis pe Ji Huan, șeful familiei, și a guvernat singur principatul Lu. (Așa cum Ji Wu, străbunicul lui Ji Huan, a făcut cu prințul Lu.) A vrut să-l determine pe Confucius să-i facă o vizită; dar Confucius nu a mers. Când un mare prefect îi trimitea un cadou unui învățător, dacă învățătorul nu era acasă pentru a-l primi, trebuia, potrivit obiceiurilor, să meargă la casa marelui prefect pentru a-i mulțumi. Yang Huo, profitând de un moment în care Confucius nu era acasă, i-a trimis un purcel ca cadou, pentru a-l determina să-i facă o vizită de mulțumire. Confucius, alegând momentul în care Yang Huo era absent, a mers la casa lui pentru a-i mulțumi. Se temea să cadă în capcana pe care acest om rău i-o pusese și să pară că recunoaște puterea sa absolută; și voia să-și țină prima hotărâre, care era să nu-l vadă. Contra așteptărilor, l-a întâlnit pe Yang Huo pe drum. Yang Huo, criticând comportamentul lui Confucius și încurajându-l să accepte o funcție fără întârziere, nu avea altă intenție decât să obțină sprijinul său pentru a aduce tulburări în guvernare. Confucius era dispus să accepte un post, dar nu să intre în serviciul lui Yang Huo.




yuē:“xìngxiāngjìnxiāngyuǎn。”

XVII.2. Maestrul a spus:— Omul este similar prin natură, dar diferă prin obiceiuri.




yuē:“wéishàngzhìxià。”

XVII.3. Maestrul a spus:— Există doar două clase de oameni care nu-și schimbă niciodată comportamentul: cei mai înțelepți și cei mai neînsemnați.




zhīchéngwénxiánzhīshēngwǎněrérxiàoyuē:“yānyòngzǎiniúdāo。”yóuduìyuē:“zhěyǎnwénzhūyuē:‘jūnxuédàoàirénxiǎorénxuédào使shǐ。’”yuē:“èrsānyǎnzhīyánshìqiányánzhīěr。”

XVII.4. Maestrul, ajungând la Wucheng, a auzit cântări și sunete de instrumente cu coarde. A zâmbit și a spus:— Pentru a ucide o găină, folosești cuțitul care servește la tăierea bouților?Ziyou a răspuns:— Maestrul, altădată te-am auzit spunând că studiul înțelepciunii face pe ofițeri buni și pe oameni de rând ușor de condus.— Copiilor mei, a răspuns Maestrul, Yan a spus adevărul. Ce am spus eu acum era doar o glumă.

Notă:

XVII.4. Wucheng făcea parte din principatul Lu. Ziyou era atunci prefect al Wucheng și învăța pe oameni Despre Devoiruri și Muzică. De aceea, toți locuitorii știau să cânte și să joace instrumente cu coarde. Buimăcia lui Confucius s-a văzut pe față. A zâmbit și a spus:« Pentru a ucide o găină, un animal mic, ce motiv există să folosești cuțul mare care servește la tăierea bouților? » Vrea să spună că Ziyou folosește mijloace administrative mari pentru a guverna un oraș mic. Nu spune asta în serios. Țările pe care trebuie să le guvernezi nu au toate aceeași mărime; dar cei care le guvernează trebuie să învețe mereu despre Devoiruri și Muzică, și să aibă aceeași conduită.




gōngshānrǎofèipànzhàowǎngyuèyuē:“zhīgōngshānshìzhīzhī!”yuē:“zhàozhězāiyǒuyòngzhěwéidōngzhōu!”

XVII.5. Gongshan Furao, stăpânul orașului Bi, s-a răsculat. L-a invitat pe Confucius. Filosoful voia să meargă la el. Zilu, mânat, i-a spus:— Nu există niciun loc unde ar fi potrivit să mergi. De ce să mergi la șeful familiei Gongshan?Maestrul a răspuns:— Cel care m-a invitat l-a făcut fără o intenție sinceră? Dacă mi-ar fi dat direcția afacerilor publice, nu aș face să revină în Est principiile întemeietorilor dinastiei Zhou?

Notă:

XVII.5. Gongshan Furao era administratorul șefului familiei Ji, care era mare prefect în principatul Lu. Gongshan era numele său de familie, Furao numele său de botez, și Zishe numele său de familie. Cu Yang Huo, l-a capturat pe dafu Ji Huan și, stăpânul orașului Bi, susținea revolta sa împotriva marelui prefect. L-a invitat pe Confucius să se ducă la el. Confucius voia să meargă. Căci Gongshan Furao era în revoltă împotriva familiei Ji, nu împotriva prințului Lu. Confucius voia să meargă în interesul prințului Lu, nu în interesul lui Gongshan Furao. Dacă Confucius ar fi reușit să-și execute planul, ar fi retras autoritatea supremă din mâinile marelui prefect pentru a o returna prințului; și, după ce i-ar fi returnat-o prințului, ar fi făcut-o să revină la împărat. Voia să meargă la Gongshan Furao pentru că astfel erau principiile sale. Cu toate acestea, nu a mers, pentru că nu i-ar fi fost posibil să-și execute planul.




zhāngwènrénkǒngkǒngyuē:“néngxíngzhětiānxiàwéirén。”qǐngwènzhīyuē:“gōngkuānxìnmǐnhuìgōngkuānzhòngxìnrénrènyānmǐnyǒugōnghuì使shǐrén。”

XVII.6. Zizhang i-a întrebat pe Confucius ce înseamnă virtutea perfectă. Confucius a răspuns:— Cel care este capabil să practice cinci lucruri peste tot și în orice moment este perfect.Zizhang a zis:— Permite-mi să te întreb ce sunt aceste cinci lucruri?— Sunt, a răspuns Confucius, gravitatea purtării, generozitatea, sinceritatea, diligența și bunătatea. Gravitatea purtării inspiră respect; generozitatea câștigă inimile; sinceritatea obține încrederea; diligența execută lucrări utile; bunătatea face ușor să conducă oamenii.




yuèzhàowǎngyuē:“zhěyóuwénzhūyuē:‘qīnshēnwéishànzhějūn。’yuèzhōngpànzhīwǎngzhī?”yuē:“rányǒushìyányuējiānérlínyuēbáinièérpáoguāzāiyānnéngérshí。”

XVII.7. Bi Yue l-a invitat pe Confucius să vină la el. Maestrul voia să meargă. Zilu a spus:— Maestrul, altădată te-am auzit spunând că înțeleptul nu face societate cu un om angajat într-o întreprindere vinovată. Bi Yue, stăpânul Zhongmou, a ridicat steagul revoltei. Este potrivit ca tu să mergi la el?Maestrul a răspuns:— Este adevărat, am spus aceste cuvinte. Dar nu se spune și că un obiect foarte dur nu este zgâriat de frecare? Nu se spune și că un obiect esențial alb nu devine negru prin vopsire? Sunt eu o dovleac, care poate fi suspendată și nu mâncată sau nu mâncată?

Notă:

XVII.7. Confucius a spus:« Virtutea mea este atât de fermă și pură încât pot să o expun fără pericol la contactul cu oamenii vicioși. De ce nu aș răspunde invitației lui Bi Yue, din teamă să mă murdăresc pe mine însumi? Sunt eu o dovleac? Mi se permite să rămân inutil pentru oameni, ca o dovleac care rămâne suspendată întotdeauna în același loc, și nu poate face nimic, nici măcar să bea sau să mănânce?




yuē:“yóuwénliùyánliù?”duìyuē:“wèi。”hàorénhàoxuéhàozhīhàoxuédànghàoxìnhàoxuézéihàozhíhàoxuéjiǎohàoyǒnghàoxuéluànhàogānghàoxuékuáng。”

XVII.8. Maestrul a spus:— You, știi despre cele șase cuvinte și cele șase umbre?Zilu, ridicându-se, a răspuns:— Nu încă.— Ședințează, a continuat Confucius, te voi spune. Defectul celui care iubește să se arate bun și nu iubește să învețe este lipsa de discernământ. Defectul celui care iubește știința și nu iubește studiul este că cade în eroare. Defectul celui care iubește să țină promisiuni și nu iubește să învețe este că rănește pe alții. Defectul celui care iubește franchețea și nu iubește să învețe este că avertizează și reprimă prea liber, fără niciun respect pentru persoane. Defectul celui care iubește să arate curaj și nu iubește să învețe este că tulbură ordinele. Defectul celui care iubește fermitatea sufletului și nu iubește să învețe este temeritatea.




yuē:“xiǎoxuéshīshīxìngguānqúnyuàněrzhīshìyuǎnzhīshìjūnduōshíniǎoshòucǎozhīmíng。”

XVII.9. Maestrul a spus:— Copiilor mei, de ce nu studiați Shi Jing? El ne servește să ne stimuleze la practica virtutii, să ne examinăm pe noi înșine. Ne învață să tratăm convenabil cu oamenii, să ne indignăm cu dreptate, să îndeplinim datoriile față de părinți și față de principe. Ne face să cunoaștem multe păsări, animale și plante.




wèiyuē:“wéizhōunánshàonánrénérwéizhōunánshàonányóuzhèngqiángmiànér?”

XVII.10. Maestrul i-a spus fiului său Boyu:— Studiați Zhou Nan și Shao Nan? Cel care nu a studiat Zhou Nan și Shao Nan nu este ca un om care ar sta cu fața spre un zid?




yuē:“yúnyúnyúnzāiyuèyúnyuèyúnzhōngyúnzāi?”

XVII.11. Maestrul a spus:— Când se vorbește despre urbanitate și se laudă urbanitatea, vrea să spună doar despre pietre prețioase și mătase? Când se vorbește despre muzică și se laudă muzica, vrea să spună doar despre clopote și tobă?

Notă:

XVII.11. Urbanitatea cere mai întâi respect, iar muzica are ca scop principal armonia (concordia). Pietrele prețioase, mătasele, clopotele, tobele sunt doar accesorii.




yuē:“érnèirěnzhūxiǎorényóu穿chuānzhīdào?”

XVII.12. Maestrul a spus:— Cei care în aparență sunt rigizi observatori ai preceptelor înțelepciunii și, în fond, nu au nici o energie, nu seamănă cu acei oameni de rând care trec prin sau peste ziduri pentru a fura?




yuē:“xiāngyuànzhīzéi。”

XVII.13. Maestrul a spus:— Cei care sunt considerați oameni buni în ochii locuitorilor din sat ruinează virtutea.




yuē:“dàotīngérshuōzhī。”

XVII.14. Maestrul a spus:— A repeta pe drum la toți trecătorii ceea ce ai învățat de bun pe drum este a arunca virtutea la vânt.




yuē:“shìjūnzāiwèizhīhuànzhīzhīhuànshīzhīgǒuhuànshīzhīsuǒzhì。”

XVII.15. Maestrul a spus:— Este potrivit să fie admise la curte oameni abjecti și să se slujească prințul cu ei? Înainte de a obține funcțiile, sunt îngrijorați să le obțină. După ce le-au obținut, sunt îngrijorați să le piardă. Atunci, nu se retrag înaintea niciunui crime pentru a nu le pierde.




yuē:“zhěmínyǒusānjīnhuòshìzhīwángzhīkuángjīnzhīkuángdàngzhījīnliánjīnzhījīn忿fènzhīzhíjīnzhīzhàér。”

XVII.16. Maestrul a spus:— Anticii erau supuși trei defecte, care nu mai există poate acum. În trecut, cei care aveau mari aspirații neglijeau lucrurile mici; acum se abandonă la licență. În trecut, cei care erau constanți în rezoluții se arătau puțin accesibili; acum sunt coleri și intraitabili. În trecut, ignoranții erau simpli și drepți; acum sunt vicleni.




yuē:“qiǎoyánlìngxiǎnrén。”

XVII.17. Maestrul a spus:— Nu-mi place culoarea purpurie, pentru că este mai închisă decât roșu. Urăsc muzica din Zheng, pentru că este mai strălucitoare decât cea bună. Urăsc limbile vorăitoare, pentru că tulbură statele și familile.




yuē:“yán。”gòngyuē:“yánxiǎoshùyān?”yuē:“tiānyánzāishíxíngyānbǎishēngyāntiānyánzāi!”

XVII.18. Maestrul a spus:— As vrea să nu mai vorbesc.— Maestrul, a spus Zigong, dacă nu vorbești, ce învățături vor transmite discipolii la posteritate?Maestrul a răspuns:— Ce spune Cerul? Cele patru anotimpuri urmează cursul lor; toate ființele primesc existența. Ce spune Cerul?

Notă:

XVII.18. În conduita celui mai de seamă înțelept, totul, până la cele mai mici mișcări, este manifestarea clară a celei mai înalte rațiuni; la fel ca și cursul anotimurilor, producția diferitelor ființe, totul în natură este un curent al puterii cerești. Are Cerul nevoie să vorbească pentru a manifesta virtutea sa?




bēijiànkǒngkǒngjiāngmìngzhěchūér使shǐzhīwénzhī

XVII.19. Ru Bei dorea să-l vadă pe Confucius. Confucius s-a scuzat cu boala. Când cel care a purtat răspunsul la vizitator a trecut de ușa casei, Confucius, luând lăuta, a început să cânte și să joace, pentru ca Ru Bei să audă.




zǎiwèn:“sānniánzhīsāngjiǔjūnsānniánwéihuàisānniánwéiyuèyuèbēngjiùxīnshēngzuānsuìgǎihuǒ。”yuē:“shídàojǐnān?”yuē:“ān。”ānwéizhījūnzhīsāngshízhǐgānwényuèchǔānwéijīnānwéizhī。”zǎichūyuē:“zhīrénshēngsānniánránhòumiǎnzhī怀huáisānniánzhīsāngtiānxiàzhītōngsāngyǒusānniánzhīài?”

XVII.20. Zai Wo l-a întrebat pe Confucius despre degetul de trei ani, spunând:— Un an este deja un timp suficient de lung. Dacă un înțelept se abține de la împlinirea datoriilor de convenabilitate în trei ani, aceste datoriile vor cădea în uitare; dacă abandonează muzica în trei ani, muzica va fi în decădere. În cursul unui an, cerealele vechi sunt consumate, cele noi sunt adunate; diferitele feluri de lemn dau fiecare nouă foc. Este de dorit ca degetul să nu dureze mai mult de un an.Maestrul a răspuns:— După un an de deget, ai putea să te hotărăști să mănânci orez și să poți mătase?— Da, a răspuns Zai Wo.— Dacă poți, a continuat Confucius, fă-o. În timpul degetului, înțeleptul nu găsește nici o plăcere în mâncărurile cele mai delicioase, nu iubește să audă muzica și nu găsește nici un odihnă în camerele sale obișnuite. De aceea nu o face. Pentru tine, dacă te poți hotărî să o faci, fă-o.Zai Wo s-a retras, iar Maestrul a spus:— Yu are un inima rea. Părinții își țin copilul pe piept timp de trei ani; este pentru a recunoaște acest beneficiu că degetul de trei ani a fost adoptat peste tot. Yu nu a fost obiectul dragostei părinților săi timp de trei ani?

Notă:

XVII.20. Anticii obțineau focul nou dintr-un instrument de lemn, pe care îl făceau să se rotească ca o vâsle. Lemnul folosit era, primăvara, ulm sau salcie; la începutul verii, jujube sau caise; spre sfârșitul verii, mătase sau mătase de mătase; toamna, stejar sau you; iarna, sophora sau tan. Un fiu, după moartea tatălui sau a mamei, în trei ani, mânca numai o hrană groasă, purta haine de in și dormea pe paie, cu capul sprijinit pe o bucată de pământ.




yuē:“bǎoshízhōngsuǒyòngxīnyānzāiyǒuzhěwéizhīyóuxián。”

XVII.21. Maestrul a spus:— Când nu faci decât să bei și să mănânci toată ziua, fără să-ți aplici mintea la nicio ocupație, cât de greu este să devii virtuos! Nu ai tablete și șah? Mai bine ar fi să te dedici acestor jocuri decât să rămâi fără nimic de făcut.




yuē:“jūnshàngyǒng?”yuē:“jūnwéishàngjūnyǒuyǒngérwéiluànxiǎorényǒuyǒngérwéidào。”

XVII.22. Zilu a spus:— Înțeleptul nu apreciază curajul?Maestrul a răspuns:— Înțeleptul pune dreptatea deasupra tuturor. Un om de rang înalt care are curaj și nu respectă dreptatea tulbură ordinea. Un om de rând care are curaj și nu are dreptate devine hoț.




gòngyuē:“jūnyǒu?”yuē:“yǒuchēngrénzhīèzhěxiàliúérshànshàngzhěyǒngérzhěguǒgǎnérzhìzhě。”yuē:“yǒujiǎowéizhīzhěsūnwéiyǒngzhějiéwéizhízhě。”

XVII.23. Zigong a spus:— Este cineva pe care înțeleptul îl disprețuiește?Maestrul a răspuns:— Da. Înțeleptul disprețuiește pe cei care publică defectele sau greșelile altora; disprețuiește pe oamenii de rând care denigrează pe cei de rang înalt; disprețuiește pe oamenii întreprinzători care încalcă legile; disprețuiește pe oamenii audați care au mintea îngustă.Maestrul a adăugat:— Și tu, Si, ai și tu disprețuire pentru anumiți oameni?— Da, a răspuns Zigong, disprețuiesc pe cei care urmăresc comportamentul altora, crezând că este prudență; disprețuiesc pe cei care nu vor să cedeze niciodată, crezând că este curaj; disprețuiesc pe cei care reproșează altora greșeli secrete, crezând că este franchețe.




yuē:“wéixiǎorénwéinányǎngjìnzhīsūnyuǎnzhīyuàn。”

XVII.24. Maestrul a spus:— Femeile de rang inferior și oamenii de serviciu sunt persoanele cele mai greu de manipulat. Dacă le tratezi familiar, nu te vor respecta; dacă le ții la distanță, vor fi nemulțumiți.




yuē:“niánshíérjiànyānzhōng。”

XVII.25. Maestrul a spus:— Cel care, la vârsta de patruzeci de ani, mai are defecte care îl fac odios, nu se va corecta niciodată.