Romanian
en
fr
ar
bg
cs
da
de
el
es
fi
hu
id
it
he
ja
ko
nl
pl
pt
ru
sk
sv
th
tr
uk
Notă explicativă – Pragurile analizorului de text chinezesc
Acest analizor permite evaluarea unui text chinezesc pe baza diferitelor praguri de caractere stabilite din lucrările lui Joël Belassen și ale listei de frecvență Junda. Aceste praguri indică ce caractere ar trebui să cunoască un elev la un anumit nivel:
- Active (scriere): elevul trebuie să le poată recunoaște și scrie.
- Pasive (citire): elevul trebuie să le poată citi și înțelege, fără a fi necesar să le scrie.
🔢 Tabelul pragurilor de caractere
| Prag / Listă | Total caractere | Active (scriere) | Pasive (citire) | Descriere / Utilizare |
|---|---|---|---|---|
| LV3 (405 caractere) | 405 | 255 | 405 | Nivel de bază pentru liceeni începători. Obiectiv: înțelegerea simplă a textelor elementare. |
| LV2 (505 caractere) | 505 | 355 | 505 | Nivel intermediar pentru elevii care studiază chineza ca a doua limbă. Permite lectura textelor obișnuite și scrierea de propoziții simple. |
| LV1 (805 caractere) | 805 | 505 | 805 | Nivel avansat: destinat elevilor din clase cu studii aprofundate de chineză (LV1). Permite lectura articolelor scurte și a textelor autentice narative. |
| Secțiune internațională | 1.555 | Neindicată | 1.555 | Nivel foarte avansat, utilizat în secțiunile internaționale sau la bacalaureatul chinezesc. Acoperire lexicală apropiată de cea a unei persoane educate moderne. |
| Lista Junda | 9.931 | — | — | Listă de frecvență bazată pe un corpus de 15 milioane de caractere moderne (ziare, romane, mass-media). Reprezintă „pragul de independență” pentru citirea textelor chineze moderne. |
Interpretarea culorilor în analiză
- Negru: caracter activ al pragului ales (citire + scriere).
- Gri: caracter pasiv (numai citire).
- Roșu: caracter în afara pragului, încă neînsușit.
🎓 Utilizare pedagogică
- Alegeți un prag potrivit nivelului elevilor dumneavoastră (de exemplu, LV3 pentru începători).
- Introduceți un text chinezesc în analizator.
- Instrumentul descompune textul caracter cu caracter și afișează:
- numărul total de caractere,
- diferența dintre caracterele active/pasive (listele 405, 505, 805),
- caracterele „în afara pragului” în roșu.
- Ajustați progresul didactic:
- dacă textul conține prea multe caractere în afara pragului, este prea dificil,
- dacă majoritatea sunt negre/gri, textul este potrivit,
- dacă textul este prea ușor, treceți la nivelul următor (LV2 → LV1).
Despre liste
Pragurile LV3 – LV1 au fost elaborate de Joël Belassen, inspector general de chineză, și sunt folosite ca referință în programele franceze de predare a limbii chineze ca limbă străină.
Lista Junda provine dintr-un corpus universitar de 15 milioane de caractere moderne, creat de Jun Da (Middle Tennessee State University). Oferă frecvența de apariție a fiecărui sinogram în limba chineză scrisă contemporană.
⚙️ Limite și precauții
- Pragurile măsoară frecvența și acoperirea, nu înțelegerea sensului sau sintaxa.
- Unele caractere frecvente sunt polisemantice; altele, deși rare, sunt esențiale cultural.
- Progresul depinde și de lexicul compus (cuvinte polisilabice), care nu este inclus în aceste liste.
