ไวยากรณ์ของบทเรียนที่ 3

ลำดับที่ 3: ไวยากรณ์

ในลำดับนี้เราจะเรียนรู้คำกริยา "เป็น" 是 คำถาม 什么 และ 谁 พาร์ทิเคิลแสดงความเป็นเจ้าของ 的 โครงสร้างของชื่อจีน และความแตกต่างระหว่าง 学生 กับ 同学

คำกริยา "เป็น" 是

คำกริยา "เป็น" 是 shì ในภาษาจีนกลางนั้นใช้กันน้อยกว่าภาษาฝรั่งเศสอย่างมาก

คุณยังจำกริยาคุณศัพท์ที่เรียนไปในลำดับที่ 1 ได้ไหม?

นั่นคือ 好 hǎo "ดี" 客气 kèqi "สุภาพ" 老 lǎo "แก่" และ 高兴 gāoxìng "มีความสุข"

มีกฎ 2 ข้อที่ต้องจำเกี่ยวกับคำเหล่านี้:
1- ในประโยคบอกเล่า คำเหล่านี้มีความหมายเปรียบเทียบ เช่น 他老， "เขาแก่กว่า..." หากต้องการไม่ให้นัยเปรียบเทียบ ต้องเติมคำวิเศษณ์ "มาก" 很 hěn เข้าไป: 他很老。 "เขาแก่ (มาก)"
2- คำกริยาคุณศัพท์เหล่านี้มีคำว่า "เป็น" อยู่แล้ว ดังนั้นอย่าผสมกับคำกริยา 是 shì อีก

ดังนั้นประโยคต่อไปนี้จึงผิด: 他是老。
อย่างไรก็ตาม นี่เป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดที่พบได้บ่อยของผู้เรียนชาวฝรั่งเศส

คำกริยา "เป็น" 是 shì จะใช้ได้ก็ต่อเมื่อตามด้วยคำนามเท่านั้น:
他是老师。 Tā shì lǎoshī. เขาเป็นครู
他是谁？ Tā shì shéi? เขาเป็นใคร?
她是我的同学。 Tā shì wǒ de tóngxué. เธอเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน

คำถามไม่สมบูรณ์: 什么 และ 谁

ในลำดับก่อนหน้าเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ คำถามสมบูรณ์แบบ ซึ่งเป็นคำถามที่ตอบได้ด้วยใช่หรือไม่ใช่ คำถามนี้สร้างโดยเติม 吗 ma ไว้ท้ายประโยค
ตัวอย่าง: 你是老师吗？ Nǐ shì lǎoshī ma? คุณเป็นครูใช่ไหม?

คำถามไม่สมบูรณ์ คือคำถามที่ไม่สามารถตอบด้วยใช่หรือไม่ใช่ได้ เป็นคำถามที่ต้องการข้อมูลเพิ่มเติม ซึ่งจะใช้ คำถามชนิดนี้

นี่คือคำสองคำที่เราจะเรียนในลำดับนี้:

什么 shénme หมายถึง "อะไร" หรือ "อันไหน" ใช้เพื่อถามเกี่ยวกับวัตถุหรือแนวคิด
谁 shéi หมายถึง "ใคร" ใช้เพื่อถามเกี่ยวกับบุคคล

สิ่งสำคัญเกี่ยวกับคำถามไม่สมบูรณ์ก็คือ ไม่มีการสลับตำแหน่งของประธาน: คำถามนั้นอยู่ในตำแหน่งเดียวกับคำตอบ

他是谁？ Tā shì shéi? เขาเป็นใคร?
他是李老师。 Tā shì Lǐ lǎoshī. เขาคือนายลี่ ครู

你叫什么 名字？ Nǐ jiào shénme míngzì? คุณชื่ออะไร?
我叫月月。 Wǒ jiào Yuèyue. ฉันชื่อว่ายฺเหว่

สรรพนามบุรุษที่ 3 他 และ 她

ในภาษาจีน การออกเสียงคำว่า "เขา" ชายและหญิงนั้นฟังดูเหมือนกันคือ tā แต่การเขียนจะใช้ตัวอักษรต่างกัน:

他 tā: เขา (ชาย)
她 tā: เธอ (หญิง)

การใช้ตัวอักษรแตกต่างกันนี้เพิ่งเกิดขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ภายใต้อิทธิพลของภาษายุโรป ส่วนการออกเสียงนั้นบริบทจะทำให้รู้ว่าเป็นผู้ชายหรือผู้หญิง

สรุปรวมสรรพนามบุรุษที่เรียนมาแล้ว:
我 wǒ: ฉัน, ผม
你 nǐ: เธอ, คุณ
他 tā: เขา, ผู้ชายคนนั้น
她 tā: เธอ, ผู้หญิงคนนั้น
我们 wǒmen: พวกเรา
你们 nǐmen: พวกคุณ
他们 tāmen: พวกเขา
她们 tāmen: พวกเธอ

พาร์ทิเคิลแสดงความเป็นเจ้าของ 的

的 de เป็นพาร์ทิเคิลแสดงความเป็นเจ้าของ มันใช้เชื่อมส่วนขยาย (ข้อมูลเพิ่มเติม) กับสิ่งที่ถูกขยาย (สิ่งที่เราพูดถึง) ดังโครงสร้างต่อไปนี้:

ตัวอย่าง: 老师的名字 lǎoshī de míngzì ชื่อของครู: สิ่งที่ถูกขยายคือ "ชื่อ" แต่ไม่ใช่ชื่อใดๆ ก็ได้ ส่วนขยายอย่าง "ครู" จะทำให้ชัดเจนว่า ชื่อนั้นเป็นของครู ไม่ใช่คนอื่น

บางครั้งเรียกว่า "พาร์ทิเคิลแสดงความเป็นเจ้าของ" แต่การแสดงความเป็นเจ้าของนี้เป็นเพียงด้านเดียวของการแสดงความเป็นเจ้าของเท่านั้น นอกจากนี้ ส่วนขยายยังสามารถเป็นคำหรือวลีได้ (ซึ่งมักจะแปลเป็นอนุประโยคสัมพันธ์ในภาษาฝรั่งเศส)

ตัวอย่างเช่น: 叫月月的学生 นักเรียนที่ชื่อว่ายฺเหว่

สังเกตว่าโครงสร้างนี้กลับกันกับภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นจุดสำคัญในการแยกกลุ่มคำที่ไม่ชัดเจน:
老师的学生 lǎoshī de xuéshēng นักเรียนของครู
学生的老师 xuéshēng de lǎoshī ครูของนักเรียน

มันยังใช้กับสรรพนามบุรุษเพื่อสร้างคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ:
我的: ของฉัน
你的: ของคุณ
他的: ของเขา
她的: ของเธอ

ตัวอย่าง:
我的老师 wǒ de lǎoshī: ครูของฉัน
她的同学 tā de tóngxué: เพื่อนร่วมชั้นของเธอ

บางครั้งสิ่งที่ถูกขยายอาจจะไม่ได้กล่าวถึง (เข้าใจโดยนัยหรือไม่ทราบ) คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของก็จะกลายเป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:
我的: ของฉัน
李老师的: ของครูลี่

โครงสร้างของชื่อจีน

ในภาษาจีน ชื่อสกุล (姓 xìng) จะมาก่อน เสมอ ชื่อตัว (名字 míngzì) ซึ่งตรงข้ามกับภาษาฝรั่งเศส

ตัวอย่าง: 李明 Lǐ Míng — 李 คือชื่อสกุล และ 明 คือชื่อตัว

โดยทั่วไปชื่อสกุลจีนจะประกอบด้วยหนึ่งตัวอักษร (มีบางชื่อสกุลที่ประกอบด้วยสองตัวอักษรแต่หายากมาก) ส่วนชื่อตัวจะประกอบด้วยหนึ่งหรือสองตัวอักษร

เพื่อกล่าวถึงใครสักคนอย่างสุภาพ ให้ใช้ชื่อสกุลตามด้วยคำนำหน้า:
李老师 Lǐ lǎoshī: ครูลี่
王先生 Wáng xiānsheng: คุณหวัง

ความแตกต่างระหว่าง 学生 และ 同学

学生 xuéshēng หมายถึง "นักเรียน" หรือ "นักศึกษา" เป็นคำทั่วไปในการกล่าวถึงบุคคลที่กำลังศึกษา
ตัวอย่าง: 他是学生。 Tā shì xuéshēng. เขาเป็นนักเรียน

同学 tóngxué หมายถึง "เพื่อนร่วมชั้น" โดยคำว่า 同 หมายถึง "เดียวกัน" และ 学 หมายถึง "เรียน" ซึ่งหมายถึงบุคคลที่เรียนรู้ด้วยกัน คำนี้แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ตัวอย่าง: 她是我的同学。 Tā shì wǒ de tóngxué. เธอเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน

โดยสรุปแล้ว 学生 หมายถึงสถานะ (เป็นนักเรียน/นักศึกษา) ในขณะที่ 同学 หมายถึงความสัมพันธ์ (เรียนอยู่ที่เดียวกัน) ครูจะใช้ 同学 เพื่อกล่าวถึงนักเรียนของตน ซึ่งมักอยู่ในรูปพหูพจน์: 同学们 tóngxuémen

同学 ยังใช้เป็น คำนำหน้า เช่นเดียวกับอาจารย์ คุณผู้ชาย หรือคุณผู้หญิง: 李同学 "นักเรียนลี่"

เราจะสามารถจำได้ง่ายๆ ถึงการใช้ 同学 ในฐานะคำนำหน้าได้ เนื่องจากจะมีชื่อสกุลนำหน้าเสมอ